| Carolina: | Es martes, 29 de noviembre de 2016. ¡Están escuchando News in Slow Spanish Latino! María y Julio están de vacaciones. Yo soy Carolina y me acompaña Renzo para presentar el episodio de hoy. |
| Renzo: | ¡Hola a todos! |
| Carolina: | Les tenemos un programa muy interesante. Comenzaremos hablando del fallecimiento del líder cubano Fidel Castro, y de los fondos reunidos por la ex-candidata a la presidencia en Estados Unidos, Jill Stein, para volver a contar votos en Wisconsin y, posiblemente, en Michigan y Pensilvania. Hablaremos también de la emergencia sanitaria en México por diabetes y obesidad; y, para finalizar, de la cementera mexicana que tiene la intención de construirle a Trump el muro fronterizo que ha prometido. |
| Renzo: | Carolina, la muerte de Castro ha provocado todo tipo de reacciones: shock, tristeza... y también felicidad.... |
| Carolina: | Sí, Renzo. En la isla muchos lo consideraban un ídolo y están tristes por su partida. Pero en lugares como Miami, la gente salió a las calles para celebrar su muerte, y hasta lanzaron fuegos artificiales. Enseguida estaremos hablando más de esta noticia. Para la segunda parte del programa les tenemos el diálogo gramatical. Hoy estudiaremos Los Reflexivos Pasivos e Impersonales. Cerraremos la emisión con la frase: “De pe a pa”. |
| Renzo: | Excelente, Carolina. |
| Carolina: | Gracias, Renzo. ¡Que se abra el telón! |
El padre de la Revolución Cubana, Fidel Castro, falleció el viernes a los 90 años. El hombre que gobernó Cuba por casi 50 años fue una de las figuras más influyentes del siglo XX.
Su hermano y actual presidente, Raúl, fue el encargado de hacer el anuncio a través de la televisión estatal. El Consejo de Estado de Cuba decretó nueve días de duelo nacional en los que se realizarán actos multitudinarios en La Habana y en Santiago, donde Castro será enterrado. Sus restos mortales partirán el miércoles 30 de noviembre desde La Habana, y recorrerán la isla durante cuatro días para rememorar la Caravana de la Libertad, que el líder encabezó en 1959 al comienzo de la Revolución.
A tres semanas del día en que Donald Trump fue elegido para ser el próximo presidente de Estados Unidos, los rumores de fraude electoral han devuelto las esperanzas a muchas personas. Varios estados podrían llevar a cabo un recuento de votos para determinar si hubo un supuesto ataque de piratas informáticos el día de la elección.
La candidata presidencial por el Partido Verde, Jill Stein, ya logró recaudar unos 7 millones de dólares para financiar un recuento en el estado de Wisconsin. El viernes, la comisión electoral de Wisconsin aprobó la solicitud de recuento. La candidata demócrata, Hillary Clinton, ha dicho que también participará de la iniciativa.
Si se lo autoriza, también podría haber recuentos en estados como Pensilvania y Michigan, donde Trump derrotó a Clinton por márgenes muy estrechos. El republicano se llevó los votos del Colegio Electoral en esos estados. Sin embarg
La Secretaría de Salud de México ha declarado una emergencia sanitaria por diabetes y obesidad. Estas enfermedades se han convertido en un grave problema de salud pública, y el gobierno busca nuevas acciones para evitar más casos.
El 14 de noviembre, en el Día Mundial de la Diabetes, el subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud, Pablo Kuri Morales, dio una conferencia de prensa notificando sobre las medidas y se mostró preocupado por el “alto repunte que ha tenido principalmente la diabetes en México”. Al menos siete millones de personas padecen esta enfermedad, y “solo la cuarta parte tiene un control metabólico”.
Desde 2013 existe un plan llamado Estrategia Nacional para la Prevención y el Control del Sobrepeso, Obesidad y Diabetes. Ahora, el gobierno apuntará a reforzarlo con seis nuevas acciones que ayuden a detectar y prevenir la diabetes y la obesidad en el primer n
La constructora mexicana Grupo Cementos Chihuahua ha sorprendido a todos al anunciar que estaría feliz de construir el famoso muro que el presidente electo Donald Trump ha prometido. Esta pared cubriría parte de los 3200 kilómetros de frontera que comparten Estados Unidos y México, una zona permeable al tránsito de inmigrantes indocumentados.
En su campaña electoral, el republicano prometió un muro “grande y hermoso” que ayudaría a resolver el problema migratorio. También aseguró que México sería el encargado de pagarlo, algo que ofendió a muchos mexicanos. Si bien Trump y sus propuestas no son muy populares al sur de la frontera, la cementera cree que ésta es una gran oportunidad para hacer negocios.
Su Director Ejecutivo, Enrique Escalante, dijo la semana pasada en una entrevista que “no podemos ser selectivos. Tenemos que respetar a nuestros clientes en ambos lados de la fronter
| Renzo: | Hace poco estaba leyendo un libro interesantísimo de una escritora guatemalteca. Poeta, activista, comentarista radial... e inmigrante indocumentada en los Estados Unidos... |
| Carolina: | Se podría decir que rompe un poco con el estereotipo que se tiene de los indocumentados, ¿verdad? |
| Renzo: | Exacto. Una mujer que hizo estudios de psicología en la Universidad de San Carlos de Guatemala y terminó cruzando el desierto de Sonora en Arizona para ingresar ilegalmente a los Estados Unidos. |
| Carolina: | ¿Y dices que ha escrito un libro al respecto? |
| Renzo: | ¡Ha escrito muchísimos libros! Diez, que se hayan publicado; además de tantísimos artículos que se pueden encontrar en diferentes publicaciones. |
"Se" Passive reflexive
Passive reflexive sentences are those sentences introduced by the reflexive pronoun "se" and consist of a subject in third person, singular or plural, and a verb that agrees with it in number. These kind of sentences can only be made from transitive sentences, sentences that use a transitive verb and can be turned into passive sentences, i.e.:Los legisladores aprobaron las reformas. (transitive sentence)
Las reformas fueron aprobadas por los legisladores. (passive sentence)
Se aprobaron las reformas. (passive reflexive sentence)
Lawmakers aproved the reforms.
The reforms were approved by the lawmakers.
Reforms were approved.
The main purpose of a passive reflexive sentence is to hide the subject so the action focuses on the verb and not the person who performs the action. Let's see this in another example:
La gente oyó unos gritos horripilantes en la calle.
Unos gritos horripilantes fueron oídos en la calle por la gente.
Se oyeron unos gritos horripilantes en la calle.
People heard a horrifying scream on the street.
A horrifying scream was heard on the street by people.
What's more important in this sentence is that "a horrifying scream was heard" regardless of who heard it or where it was heard.
"Se" Impersonal reflexive
Impersonal reflexive sentences are those sentences that do not have an explicit or implicit subject, unlike the passive reflexive sentences, in which we do not want to mention the subject, although there is one. In these kind of sentences, the verb is always in the third person singular and it does not have to agree with the object that goes after it. Impersonal reflexive sentences can be made from any type of verb, i.e.:Se puede fumar.
Smoking allowed.
En esta biblioteca no se puede estudiar.
One can't study in this library.
Se alquila habitación.
Room for rent.
The main purpose of an impersonal reflexive sentence is to make a general statement without revealing who should perform the action.
Differences with the passive reflexive:
- The verb is always singular
- The verb can be an intransitive verb
- There is no agent object
- The subject is universal; that means no one knows who performs the action specifically although it could be performed by anybody
| Renzo: | El otro día descubrí un libro fascinante sobre la vida del paisajista y urbanista Carlos Thays. Se llama “Un jardinero francés en Buenos Aires”, y ya me lo leí de pe a pa. |
| Carolina: | Thays... ¿no fue el arquitecto que creo algunos de los parques más famosos de la capital argentina? |
| Renzo: | Sí, las Barrancas de Belgrano, el Jardín Botánico, los Bosques de Palermo. Como Director de Paseos de la ciudad de Buenos Aires durante 29 años concretó y remodeló la mayoría de los espacios verdes de la ciudad. Su aporte puede encontrarse en otras ciudades de Argentina también, e incluso en Montevideo. Además, promovió la creación del parque nacional donde se encuentran las famosas Cataratas de Iguazú, y fue fundamental en la mejora del cultivo de yerba mate. |
Pero lo que más genera intriga en esta expresión es su etimología. Parece una frase nueva, salida del argot de los jóvenes que tienden a simplificar el lenguaje. Muy por el contrario, la primera aparición de esta frase en papel data del año 1499. En “La Celestina”, obra escrita por Fernando de Rojas, se lee el siguiente fragmento: “Yo te juro por el santo martirologio de pe a pa…”. El escritor se refiere a “jurar por todos los mártires de la Iglesia, desde el primero hasta el último”.
La frase ya era de uso común en el siglo XVII, y una teoría dice que sería una versión abreviada de una frase utilizada para enseñar a deletrear: “De pe y a, sale pa”. Sin embargo, en el “Vocabulario de refranes y frases proverbiales”, escrita por Gonzalo Correas en 1627, aparece esta definición: “De pe a pa: Decir las cosas distintas y claras. Palabra por Palabra”.
Los estudiosos coinciden en que “De pe a pa” podría ser una abreviación de “Palabra por palabra”. Antes de la invención de la imprenta, los textos eran copiados a mano; al terminar, el copista escribía la abreviación “de P. a P.”, una forma de decir que esta era una copia fiel, “palabra por palabra”.
Encontramos muchas frases en inglés que se utilizan de la misma manera que nuestra expresión del día: “from A to Z”, “from cover to cover”, “from beginning to end”, “from start to finish”, “from head to toe”.
Ejemplo 1:
El Museo del Louvre es enorme. Nos tomará al menos dos días completos recorrerlo de pe a pa.The Louvre is huge. It will take us at least two full days to see it from end to end.
Ejemplo 2:
¿Cómo te fue ayer en la entrevista? No ahorres detalles, cuéntamelo todo de pe a pa.How was your interview yesterday? Spare me no details, tell me everything from start to finish.
Ejemplo 3:
Sergio estaba muy tranquilo cuando entró al aula donde le tomarían el examen. En los últimos meses, se había estudiado el Código Civil de pe a pa.Sergio seemed very calm when he entered the classroom where he was going to take the exam. In the last few months, he had studied the Civil Code from cover to cover.
- Se vende apartamento
- Se venden drogas en ese bar.
- Desde aquí se ven las montañas.
- Se compra oro al peso
- ¿Cómo se pronuncia esta palabra en español?
- En Argentina se come muy buen entrecot.
- En esta perrera se respetan los perros.
- Se dice que en las grandes ciudades hay más crímenes.
- Se respira aire fresco en esta colina.
- En esta peluquería se chismorrea demasiado.
A: Se comenta que subirán los precios del transporte público...¡otra vez!
B: ¿Hasta cuándo van a seguir subiendo precios sin hacer ninguna mejora en los servicios?
A: No sólo no se van a hacer mejoras sino que además van a reducir personal y recortar algunas líneas de autobús y tren.
B: ¡Eso es una vergüenza! ¿Cómo se aprobó ese plan? O aún más importante...¿quién aprobó ese plan? ¡Porque se ha lucido , vamos!
A: Pues teniendo en cuenta que los servicios de transporte público dependen del ayuntamiento, supongo que el alcalde y quizás el director de la Autoridad de Transportes.
B: ¡Pues vaya plan! Ahora se va a pagar más por tomar el autobús o el tren pero se van a tener menos mejoras y seguramente recortes en los horarios y en el personal.
A: ¿Qué pasará si se tiene una emergencia? No se podrá contar con el personal de la estación porque no habrá nadie trabajando?
B: ¡Exacto! ¿Qué pasa si la máquina expendedora de billetes no funciona y tienes que comprar un billete o una tarjeta y no hay nadie? ¿Hay que colarse en el metro?
A: A mí no me gusta ir contra las normas o las leyes, pero en ese caso, si se tiene que colar, se cuela .
B: ¡Claro! Y si no, que no se lleve adelante este nuevo plan del transporte publico.
A: Y si se tiene que protestar enfrente del ayuntamiento para que no la lleven adelante, ahí estaremos nosotros dos para manifestarnos.
B: ¡Estoy contigo en eso!