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9 October 2014

Episode #291

2 October 2014

Episode #290

25 September 2014

Episode #289

18 September 2014

Episode #288

11 September 2014

Episode #287

4 September 2014

Episode #286

28 August 2014

Episode #285

21 August 2014

Episode #284

14 August 2014

Episode #283

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Introduction

Marta: Es jueves, 11 de septiembre de 2014. ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de News in Slow Spanish! ¡Hola a todos nuestros oyentes!
Rylan: ¡Hola a todos! ¡Bienvenidos al programa!
Marta: En la primera parte del programa de hoy vamos a hablar de la cumbre de la OTAN de la semana pasada y los recientes acontecimientos en Ucrania y la estrategia para luchar contra el Estado islámico (ISIS). También vamos a hablar de la creciente epidemia de ébola en África, el nuevo informe sobre el nivel de dióxido de carbono en la atmósfera, y, finalmente, los resultados del Abierto de Estados Unidos que mucha gente podía predecir.
Rylan: ¡Venga, Marta! ¡Yo podía predecir que Serena Williams ganaría el torneo! Ella dominó por completo la final. ... Pero, supongo que estás hablando de la final masculina. Sí, Marta, tengo que admitir que fue muy inusual no ver a Novak Djokovic y Roger Federer en la final.
Marta: Sí, fue una sorpresa para muchos. ¡Y felicitaciones a los ganadores, Serena Williams y Marin Cilic! ... Pero, vamos a continuar con el anuncio del programa. La segunda parte del programa estará dedicada a la lengua y la cultura española. Nuestro diálogo de gramática tendrá un montón de ejemplos del tema de hoy - Las formas no personales del verbo - el infinitivo. Y concluimos nuestro programa con otro proverbio español - A las duras y a las maduras.
Rylan: ¡Excelente! ¿Tenemos algo más que anunciar?
Marta: No, hemos terminado con el anuncio.
Rylan: Entonces, ¿a qué estamos esperando? ¡Comencemos!
Marta: ¡Inmediatamente! ¡Qué comience el espectáculo!

La OTAN planea acciones contra los militantes de Ucrania y el Estado Islámico

11 September 2014

La Organización del Tratado del Atlántico Norte, más conocida como la OTAN, se reunió el pasado jueves en Newport, en el sur de Gales, para discutir sus acciones en Ucrania y en Oriente Medio. La Cumbre 2014 de la OTAN se cerró el viernes, cuando los miembros publicaron la "Declaración de la Cumbre de Gales".

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El sistema sanitario de Liberia abrumado por el brote de ébola

11 September 2014

El ministro de defensa de Liberia, Brownie Samukai, se reunió con un consejero de seguridad de la ONU el martes para discutir el brote de ébola que afecta al país de África occidental. "Liberia se enfrenta a una grave amenaza para su existencia nacional. El mortal virus del ébola ha causado una interrupción del funcionamiento normal de nuestro estado", dijo Samukai.

Más de dos mil (2.000) personas han muerto por el ébola en Liberia, Guinea y Sierra Leona en los últimos ocho meses. Liberia es la nación más afectada con cerca de dos mil casos reportados y al menos mil doscientas (1.200) muertes registradas. La tasa de letalidad del cincuenta y ocho por ciento (58%) es también la más alta y, en las últimas tres semanas, el país ha experimentado un aumento del sesenta y ocho por ciento (68%) en las infecciones. Al menos ciento sesenta (160) trabajadores sanitarios se han infectado con el

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Nuevos datos muestran que los niveles de gases de efecto invernadero están creciendo más rápido que nunca

11 September 2014

La Organización Metereológica Mundial ha publicado su Boletín de Gases de Efecto Invernadero anual. El estudio muestra que las concentraciones de dióxido de carbono en la atmósfera han estado creciendo a su ritmo más rápido en treinta (30) años.

Según el boletín, la cantidad media global de dióxido de carbono en la atmósfera alcanzó las trescientas noventa y seis (396) partes por millón en 2013, casi tres partes por millón más que en 2012. Este es el ritmo de crecimiento más rápido desde 1984. El CO2 atmosférico es ahora un ciento cuarenta y dos por ciento (142%) más alto que los niveles en 1750, antes de que empezara la Revolución Industrial. El boletín dice que la única forma de revertir esta tendencia es recortando las emisiones de CO2. La Organización Meteorológica Mundial pone énfasis en la necesidad de una urgente acción política y un acuerdo climático global para abordar el pr

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El croata Marin Cilic gana el Abierto de EE.UU. en una final inesperada

11 September 2014

Marin Cilic derrotó a Kei Nishikori en la tarde del martes en el estadio Arthur Ashe de Nueva York ganando así su primer título del Abierto de EE.UU.. El croata superó a su rival japonés en tres rápidos sets y en menos de dos horas. Se convirtió en el primer croata en ganar un Grand Slam desde que Goran Ivanisevic, su entrenador, ganara Wimbledon en 2001.

Cilic, de veinticinco (25) años de edad, llegó a la final después de derrotar a Roger Federer en tres sets seguidos en la semifinal del sábado. El número 14 en la clasificación ganará dos mil (2.000) puntos, lo que le hará subir hasta el número 9 mundial. Volverá a estar en el top 10 por primera vez desde 2010.

Nishikori se estaba recuperando de un quiste en el pie derecho y entró en el torneo a última hora. Sorprendió a todos al derrotar al número 3 Stan Wawrinka y al número 1 Novak Djokovic. Esta fue la primera final del Abiert

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Non-personal forms of a verb. Infinitive - Part II

Marta: Rylan, tú tocas el piano, ¿verdad? ¿No te gustaría aprender a tocar otro instrumento?
Rylan: Pues sí, ¡las castañuelas! Quiero aprender a tocar las castañuelas, pero prefiero tomar clases con un buen profesor y no es fácil encontrar uno.
Marta: ¿Las… castañuelas? Bueno, es un instrumento interesante… Oí decir que las castañuelas son un instrumento de percusión con más de tres mil (3.000) años de antigüedad.

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Uses of the Infinitive


2. Direct Object: the infinitive is used as a direct object when the subject of the conjugated verb and the subject of the infinitive is the same.

Quiere adoptar un perro de la perrera. (él quiere, él adopta)
He wants to adopt a dog from the dog pound.

Prefiero tomar té en vez de café. (yo prefiero, yo tomo)
I prefer to have tea instead of coffee.

3. Verbs of Perception: the infinitive is used after a verb of perception such as oír, ver, or sentir.

Le vi correr detrás del ladrón.
I saw him chasing the thief.

Le oí decir que se había copiado las respuestas del examen.
I heard him saying that he had copied the answers on the exam.

4. Subjunctive

4.A. with verbs of influence such as prohibir, mandar, or autorizar, the infinitive works as an alternative to the subjunctive.

El rey Saurid mandó crear las pirámides de Guiza. (mandó que crearan)
The king Saurid ordered the Giza pyramids to be built.

4.B. the infinitive also works as an alternative to the subjunctive when is preceded by a direct object pronoun and one of these verbs: dejar, hacer,invitar a, or obligar a.

No la dejes correr sola por el parque. Ponle la correa o morderá a alguien. (que corra sola)
Don't let her run free around the park. Put her on the leash or she will bite someone.

The Compound Infinitive


The perfect infinitive indicates anteriority of an action at a given time. It is also used with a sense of recrimination by the speaker to the listener for not doing something he should have.

Creía haber contestado bien todas las preguntas del test.
I thought I had answered right all the questions on the test.

Por haber cogido el autobús en vez del coche, he llegado tarde a clase.
Having taken the bus instead of the car, made me be late for class.

- Yo quería más pastel. ¿Por qué lo has tirado?
- Pues haber dicho algo. Ahora es demasiado tarde.
- I wanted more cake. Why did you throw it away?
- You should have said something. Now it's too late!


A las duras y a las maduras

Marta: ¿Aun no te has reconciliado con tu amigo, Rylan? ¡Ay! Hay que estar a las duras y a las maduras, hombre.
Rylan: Lo sé, tienes toda la razón. Ya sé que los amigos tienen que estar a las duras y a las maduras. Pero esta vez… ¡Uf!
Marta: Bueno, daos tiempo... Te voy a contar el caso de dos hombres muy conocidos en España. Juntos lideraron el Partido Socialista Obrero Español (PSOE) durante la transición española y gobernaron el país durante muchos años.

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La expresión de esta semana “a las duras y a las maduras” es una expresión coloquial, relacionada con la adversidad y se usa en situaciones donde una persona tiene que luchar por algo tanto en los buenos como en los malos momentos, es decir que aunque se esté pasando por una mala racha, hay que sobrepasar esas adversidades al igual que se disfrutan los buenos momentos cuando todo es fácil y feliz.

El origen de esta expresión se debe a la fruta. En épocas de postguerra y malos tiempos económicos, cuando se repartía la fruta a las familias más desfavorecidas, estas se tenían que comer toda la fruta ya estuviera dura o madura, es decir, lista para comer o no ya que no podían desperdiciar comida.

Una expresión equivalente en inglés sería “through thick and thin” o “through good and bad times”.

Ejemplo 1:

- Mi abuelita es una mujer increíble. Siempre me hace regalos cuando viene a visitarme pero después de veinte minutos con ella ya me cansa y me agobia muchísimo.
- Oye, hay que estar a las duras y a las maduras, ¿eh? Encima que te hace regalos y te trata bien, no puedes decir que te agobia.
- Ya lo sé, si yo quiero mucho a mi abuela. Pero de verdad, a veces se pone tan tan cariñosa que es difícil que no te agobie.
- Bueno, aprovecha la generosidad y el cariño de tu abuela que nunca se sabe cuando no va a estar.
- My grandmother is an amazing woman. She always brings gifts when she comes to visit but after twenty minutes with her, I get tired and overwhelmed tremendously.
- Hey, you have to go through thick and thin with her, no? Besides, she brings you gifts and treats you well, you can not say she is overwhelming.
- I know, I love my grandmother. But seriously, sometimes she gets so lovey-dovey, it's hard not to get overwhelmed.
- Well, take advantage of the generosity and love of your grandmother because you never know when she will not be there.


Ejemplo 2:

Mi amigo César siempre ha estado conmigo a las duras y a las maduras desde que éramos pequeños. Él era mi mejor amigo en el colegio pero también tuvimos una mala época una vez cuando yo le robé una novia.
My friend Cesar has always been with me through thick and thin since we were kids. He was my best friend in school but we also went through rough times when I stole a girlfriend from him.

Ejemplo 3:

- La madre de Sonia está en el hospital. Al parecer tuvo una complicación durante una operación.
- ¡Vaya, qué lástima! Con lo buena mujer que era. ¿Y se sabe algo de su situación?
- Aún no he podido hablar directamente con Sonia pero su mejor amiga Sandra me ha dicho que Sonia no ha salido del hospital en dos días porque quiere estar junto a su madre.
- Claro, ahora supongo que querrá estar con su madre a las duras y a las maduras.
- Sonia's mother is in the hospital. Apparently she had some problems during surgery.
- Wow, what a pity! She was such a nice lady. And do we know anything about her condition?
- I still haven't been able to talk to Sonia directly but her best friend Sandra told me that Sonia hasn't left the hospital in two days because she wants to be right by her mother.
- Of course, I guess now she wants to be with her mother through thick and thin.


Fill in the blanks with either an infinitive or a perfect infinitive.
  1. El (comprar) tanta ropa, me hizo sobrepasar el límite de mi tarjeta de crédito.
  2. Quiero (tener) una casa en la playa algún día.
  3. De (saber, direct pronoun object), no hubiera hecho tanta comida.
  4. El profesor nos mandó (hacer) el test para casa pero nadie lo hizo.
  5. Alberto nos ha invitado a (tomar) café en su casa el domingo por la tarde.
  6. Podrías (decir) que necesitabas unos guantes. Yo te los hubiera comprado.
  7. Le escuché (cantar) el otro día en la ducha y canta como los ángeles.
  8. Prefiero (hacer) un examen escrito antes que uno oral.
  9. Creí (coger) el tren número 6 pero cogí el número 9 y terminé en la otra punta de la ciudad.
  10. Déjame (trabajar) durante un rato y luego podemos (ir) a jugar al parque.

Fill in the blanks with one of the infinitives from the list below.
Tener Comer Coser Proteger Traer Agradecer Beber Oler Morder

A: Me gustaría (perfect infinitive) un perro cuando era niño. ¡Son el mejor amigo del hombre!
B: Es verdad. Siempre son muy fieles a sus dueños. Llevan con el hombre desde hace mucho tiempo.
A: Pero por desgracia, aún no saben cuidarse por sí mismos. Hay que darles de , , sacarles a pasear y todo eso.
B: Sí, eso es cierto. Y a veces se portan mal. Les gusta cosas. El perro de mi vecino mordisqueó todo su sofá y tuvo que comprar uno nuevo.
A: A mí vecino le mordió el perro de mi otro vecino, pero solo le agarró por la chaqueta pero la pudo de nuevo.
B: Bueno, algunos perros son más agresivos que otros. Pero, ¿qué haríamos sin ellos en los aeropuertos? Gracias a que pueden mejor que los humanos, ayudan a nuestros aeropuertos de traficantes.
A: ¡Y también protegen nuestros hogares de ladrones!
B: Yo le enseñaría a mi perro a (infinitive, indirect object pronoun me) las zapatillas.
A: Hay que que nos sean tan fieles pero...¡No seas cruel!