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12 January 2017

Episode #409

5 January 2017

Episode #408

29 December 2016

Episode #407

22 December 2016

Episode #406

15 December 2016

Episode #405

8 December 2016

Episode #404

1 December 2016

Episode #403

24 November 2016

Episode #402

17 November 2016

Episode #401

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Introduction

Marta: Es jueves, 15 de diciembre de 2016. Bienvenidos a nuestro programa semanal News in Slow Spanish. ¡Hola a todos nuestros oyentes!
Salvador: ¡Hola, Marta! ¡Hola a todos!
Marta: Este es el último episodio de Salvador. ¡A partir de ahora se va a dedicar a su carrera musical, y le deseamos todo lo mejor! ¡Ha sido genial presentar el programa contigo, Salvador!
Salvador: ¡Gracias, Marta! Ha sido fantástico venir aquí cada semana y hablar contigo de sucesos de actualidad y de la cultura española. ¡Lo echaré de menos!
Marta: En la primera parte del programa comentaremos el llamamiento el viernes, por parte de altos funcionarios, de investigar la interferencia de Rusia en las elecciones de EE.UU. Hablaremos de los civiles atrapados en Aleppo tras la ruptura del alto el fuego del martes. A continuación, seguiremos con el descubrimiento hecho en un mercado por un paleontólogo chino de la cola de un dinosaurio, de 99 millones de años de antigüedad según las estimaciones, atrapada en ámbar, y concluimos con el fallecimiento el pasado jueves del legendario pionero del espacio y veterano senador estadounidense John Glenn a la edad de 95 años.
Salvador: ¡Qué gran selección para hoy, Marta!
Marta: ¿No sería un buen regalo de Navidad para alguien que esté estudiando español?
Salvador: ¿La selección?... Ah, ¿te refieres a nuestras Tarjetas de Regalo?
Marta: Sí.
Salvador: Vale, déjame hacer el anuncio de la promoción. ¡Queridos amigos, si estáis buscando el regalo más estimulante y diferente para Navidad, comprad una suscripción de regalo a News in Slow Spanish!... ¿qué tal, Marta?
Marta: Un pelín exagerado, Salvador. Podríamos haber sido más modestos con la promoción de nuestras Tarjetas de Regalo. Pero continuemos con el anuncio. La segunda parte de nuestro programa estará dedicada como siempre a la lengua y cultura españolas. Nuestro diálogo gramatical tendrá muchos ejemplos de la lección de gramática de hoy - El Modo Imperativo, Primera Parte. Y concluimos el programa de hoy con otra expresión española - “Perder el Norte”.
Salvador: ¡Genial!
Marta: ¡Gracias, Salvador! ¡Que se abra el telón!

Los llamamientos para investigar el ‘hackeo’ durante las elecciones podrían crear un conflicto con Trump sobre Rusia

15 December 2016

Dirigentes de los dos partidos del Congreso de EE.UU. han hecho un llamamiento para investigar la interferencia de Rusia en la campaña presidencial, creando un potencial enfrentamiento con el presidente electo Donald Trump. Esto ocurre tras el anuncio hecho por la Agencia Central de Inteligencia de EE.UU. (CIA) el pasado viernes de que Rusia intervino para ayudar a Trump a obtener la presidencia.

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Nueva tregua en Aleppo

15 December 2016

Un nuevo acuerdo de alto el fuego ha entrado en vigor esta mañana, después de que los civiles que se encuentran en la zona este de Aleppo se vieran abocados al miedo y la incertidumbre tras reiniciarse ayer las hostilidades. El alto el fuego anterior se había alcanzado el miércoles, negociado por Turquía, Rusia, y los rebeldes sirios, tras los informes de que fuerzas sirias fieles al régimen habían matado al menos a 82 civiles en diversos barrios de Aleppo que antes se encontraban en manos de los rebeldes.

Decenas de miles de personas se encuentran presuntamente atrapadas al este de Aleppo, que ha sido retomado por fuerzas leales al presidente sirio Bashar al-Assad. A principios de la semana, Naciones Unidas informó de que unos 100 niños no acompañados estaban atrapados en el interior de un edificio bajo intensos ataques. Bajo el acuerdo de alto el fuego, los combatientes rebeldes iba

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Encontrada la cola de un dinosaurio de 99 millones de años atrapada en ámbar

15 December 2016

Un paleontólogo chino ha hecho un descubrimiento increíble: una cola de dinosaurio con plumas, perfectamente preservada en ámbar, de unos 100 millones de años de antigüedad según se cree. El hallazgo fue anunciado el pasado jueves en la revista Current Biology.

Lida Xing, de la Universidad de las Geociencias de China, encontró el espécimen en un mercado de ámbar en el norte de Myanmar. El trozo de ámbar se vendía como una curiosidad; la cola con plumas atrapada dentro se pensaba que era materia vegetal. Al examinar la cola, Xing y sus colegas vieron que la estructura de sus vértebras era compatible con la de un dinosaurio joven y de pequeño tamaño, probablemente relacionado con el Tyrannosaurus rex.

Este descubrimiento podría ofrecer claves para entender la evolución de las plumas que los fósiles típicos no pueden proporcionar. En particular, las plumas de la cola de dinosaurio --

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Fallece John Glenn, pionero espacial y veterano senador estadounidense

15 December 2016

John Glenn, el primer americano en orbitar la Tierra y posteriormente la persona de más edad en salir al espacio, murió el pasado jueves a los 95 años de edad. Después de su histórico primer vuelo espacial en 1962, Glenn se dedicó a la política, representando a su estado natal, Ohio, en el Senado de EE.UU. durante 24 años.

Condecorado como piloto de combate durante la Segunda Guerra Mundial y la guerra de Corea, Glenn formó parte del primer grupo de astronautas elegidos por la recién creada NASA, como parte de sus esfuerzos por ganar la “carrera espacialcontra la Unión Soviética. Considerado un héroe después de completar con éxito su misión espacial, Glenn pasó luego a la política, obteniendo un escaño en el Senado en 1974. Diez años después, se presentó con una efímera campaña a la nominación presidencial del Partido Demócrata, que acabaría ganando Walter Mondale.

En 1998, poco

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The Imperative Mood - Part I

Marta: ¡Por Navidades, no te pierdas la exposición Un Thyssen nunca visto en CaixaForum Barcelona! Ve, dicen que es fantástica.
Salvador: Dime de qué se trata, anda.
Marta: Es una colaboración de la Obra Social “la Caixa” de Barcelona y el Museo Thyssen-Bornemisza de Madrid. Durante todo el último semestre del 2016, el museo de Madrid ha dejado a Barcelona una gran selección de obras. ¡La mayor de todos los tiempos, créetelo!
Salvador: Oye, dime razones para no perderme esta exposición, anda.
Marta: Vamos a comentar varias razones. Una, es una exposición irrepetible, pues se trata nada más y nada menos que de 63 obras fundamentales de arte pictórico que nunca volverán juntas a Barcelona. 42 de ellas nunca se habían expuesto antes en Barcelona.

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Usually mistaken with the subjunctive, the imperative mood is mostly used to give direct commands. The imperative mood is also used sometimes to ask for something, to demand something, give instructions or offer something.

Keep always in mind that in the imperative mood, there's no first person singular (yo) and the first person plural (nosotros) is sometimes removed from the conjugation.

Conjugation

Here are four tips to remember the conjugation of the imperative mood.

1. For the "tú" form (second person singular) use the "él/ella/usted" form (third person singular) of the present simple indicative for any group of verbs (-AR, -ER, or -IR)

Present
Indicative
Imperative
Yo como -
comes come
Él/Ella/Usted come coma
Nosotros comemos comamos
Vosotros coméis comed
Ellos/Ustedes comen coman

Examples:

Corre (tú) más despacio o te cansarás muy rápidamente.
Run slower or you will get tired really quickly.

Salta (tú) más alto para alcanzar esa rama del árbol.
Jump higher to reach that tree limb.

2. For the "Él/Ella/Usted" (third person singular) and "Ellos/Ellas/Ustedes" (third person plural) form change the last vowel of the present simple as follows:

Verbs ending in -AR: change -a for -e
Verbs ending in -ER and -IR: change -e for -a
Present
Indicative
Imperative
Yo canto -
cantas canta
Él/Ella/Usted canta cante
Nosotros cantamos cantemos
Vosotros cantáis cantad
Ellos/Ustedes cantan canten


Present
Indicative
Imperative
Yo como -
comes come
Él/Ella/Usted come coma
Nosotros comemos comamos
Vosotros coméis comed
Ellos/Ustedes comen coman


Present
Indicative
Imperative
Yo vivo -
vives vive
Él/Ella/Usted vive viva
Nosotros vivimos vivamos
Vosotros vivís vivid
Ellos/Ustedes viven vivan


Examples:

Canten (ustedes) una canción para todos nosotros.
Sing a song for all of us.

Diles a tus amigos que coman (ellos) más comida o tendré que tirarla.
Tell your friends to eat more food or I'll have to throw it away.

3. For the "nosotros" (first person plural) form, take the same person from the present subjunctive.

Present
Subjunctive
Imperative
Yo hable -
hables habla
Él/Ella/Usted hable hable
Nosotros hablemos hablemos
Vosotros habléis hablad
Ellos/Ustedes hablen hablen

Examples:

Hablemos (nosotros) con los profesores antes de que hablen nuestros padres.
Let's talk with the teachers before our parents do so.

Compremos el nuevo ordenador antes de que se agote en las tiendas.
Let's buy the new omputer before it's sold out in the stores.

4. For the "vosotros" (second person plural) form change the last "-r" in the infinitive for a "-d"

Cantar --> Vosotros cantad
Comer --> Vosotros comed
Vivir --> Vosotros vivid

Examples:

Cantad más alto para que el público de la última fila pueda escucharos.
Sing louder so the audience in the last row can hear you.

Comed más verduras ya que es bueno para vuestra salud.
Eat more vegetables because it's good for your health.

Vivid la vida como si no hubiera mañana.
Live your life as if there was no tomorrow.

Perder el norte

Marta: Durante la guerra civil muchos intelectuales del 98 y el 14, asustados por el caos, perdieron el Norte. Muchos artistas, liberales, bohemios y republicanos, acabaron poniéndose del lado de Franco.
Salvador: La guerra civil española fue muy dura, Marta. No me extraña que mucha gente perdiera el Norte. Aunque hay gente, entre ellos artistas, que se pasaron al franquismo porque los milicianos también los trataron muy mal.
Marta: En cada bando se hicieron atrocidades.
Salvador: ¿Sabes quien es el artista Ignacio Zuloaga?
Marta: Pues ahora mismo no recuerdo…
Salvador: Fue un pintor español muy famoso por sus escenas costumbristas y retratos. Sus escenas eran oscuras y de gran dramatismo. Perteneció a una saga de grandes artistas.

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La expresión perder el norte, literalmente "to lose the North", es una expresión que se utiliza para designar a alguien que está desorientado y pierde su rumbo u objetivo, o que se comporta de manera desordenada y errática. Cuando alguien pierde el norte significa que pierde la razón, como si no supiera dónde está, quién es, ni cómo debe comportarse. Esta expresión se puede usar tanto en un sentido literal, no encontrar el camino, como en un sentido figurado, no saber qué estás haciendo.

El origen de esta expresión se debe a la forma en la que los antiguos colonos o navegantes tenían para orientarse en sus viajes cuando se hacía de noche y no podían ver su camino. Estos navegantes utilizaban la Estrella del Norte o Estrella Polar, la estrella más cercana al polo norte, como principal medio de orientación. A través de la Estrella Polar, los navegantes podían guiarse en su camino sin perderse. Pero, si ellos perdían visibilidad con la Estrella Polar, ellos perdían el norte, es decir, no sabían dónde ir, y por lo tanto, quedaban a la deriva.

Unas expresiones similares en inglés serían "to lose one's bearings" o "to be at a loss".

Ejemplo 1:

Mientras viajaban en coche hacia Sevilla, perdieron el norte y acabaron en Portugal.
While traveling by car to Seville, they got lost and ended up in Portugal.

Ejemplo 2:

Javier ha perdido el norte en su vida. Después de perder su trabajo y no acabar sus estudios, ya no sabe qué más hacer.
Javier has lost his way in life. After losing his job and not finishing his studies, he doesn't know what else to do.

Ejemplo 3:

La empresa está teniendo muchos problemas económicos. Con la recesión económica, parece que ha perdido el norte. Los directivos no saben qué rumbo tomar para salir de esta crisis.
The company is having many financial problems. With the economic recession, it seems to have lost its bearings. The managers don't know which way to take to go out of this crisis.

Ejemplo 4:

El informe ha de resumir todos los puntos básicos de la reunión, además de incluir los puntos a discutir en futuras reuniones. Céntrate en esos aspectos y no pierdas el norte.
The report must summarize all the basic points of the meeting, including also the points of discussion at future meetings. Focus on those aspects and do not lost your bearings.

Ejemplo 5:

El capitán del barco comunicó a tierra que después de la feroz tormenta, el radar se había estropeado. Necesitaban ayuda porque el barco se había salido de su rumbo y habían perdido el norte para llegar a su destino.
The ship's captain informed land that after the fierce storm, the radar had broken down. They needed help because the boat had gone off course and had lost its bearings to get to its destination.

Ejemplo 6:

Este manual es muy complicado. Las instrucciones son muy confusas y además la traducción en español es incorrecta. Con tantos problemas, ¡es normal que perdamos el norte de lo que estamos haciendo!
This manual is very complicated. The instructions are very confusing and also the Spanish translation is incorrect. With all these problems, it's normal we lose our bearings of what we are doing!

Fill in the blanks with the correct form of the imperative mode.
  1. (esperar, vosotros) aquí. Ahora mismo vuelvo.
  2. (comprar, tú) pan que se ha terminado.
  3. (descargar, ustedes) el camión y yo me encargaré de limpiar.
  4. (subir, tú) las persianas para que entre más luz.
  5. Diles a tus vecinos que (bajar, ellos) la música o tendremos que llamar a la policía.
  6. (pedir, tú) permiso a tu madre si quiere venir con nosotros al cine.
  7. El Hotel del Mar les da la bienvenida. (disfrutar, ustedes) de su estancia con nosotros.
  8. Deja que (resolver, ellos) el problema de matemáticas sin tu ayuda.
  9. (hablar, vosotros) más bajo. Estoy intentando dormir.
  10. ¡ (bañarse, nosotros) en el río ahora que hace calor!

Fill in the blanks of the dialog with the correct conjugation of the verbs in parenthesis.


A: ¿Sabes lo que me dijo Pablo?
B: No. me (contar, tú).
A: Me dijo: (venir, tú), o no te pagaré lo que te debo.
B: ¡Qué caradura es! Él debería venir a ti para pagarte.
A: No te (fiar, tú) nunca de él. Si te pide dinero, no se lo prestes nunca.
B: Vale, lo tendré en mente. Pero, (ir, tú) a reclamarle ese dinero que te debe.

Fill in the blanks of the dialog with the correct conjugation of the verbs in parenthesis.


A: El otro día fui al médico y me dijo que tenía que empezar a cuidarme.
B: ¿Te prohibió muchas cosas?
A: Sí, me dijo: ¡se (olvidar, usted) de fumar!
B: A mí mi doctor me dijo: ¡ (hacer, usted) más deporte!
A: También me dijo: No (beber, usted) café, ni (comer, usted) alimentos con mucha grasa.
B: Los médicos nos quitan todas las cosas que nos gusta hacer.
A: Lo sé, pero ellos sólo piensan en nuestra salud.