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14 April 2016

Episode #370

7 April 2016

Episode #369

31 March 2016

Episode #368

24 March 2016

Episode #367

17 March 2016

Episode #366

10 March 2016

Episode #365

3 March 2016

Episode #364

25 February 2016

Episode #363

18 February 2016

Episode #362

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Introduction

Marta: Hoy es jueves, 17 de marzo de 2016. ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de News in Slow Spanish!
Alberto: ¡Hola, Marta! ¡Hola a todos nuestros oyentes!
Marta: En la primera parte de nuestro programa, hablaremos de las elecciones en EE.UU. Hoy daremos un vistazo a los resultados de las primarias en el Super Tuesday. Hablaremos del retiro de las tropas rusas de Siria. Continuaremos con los prometedores descubrimientos presentados en la Conferencia Europea del Cáncer de Mama por un equipo de doctores británicos que muestran que la combinación de dos fármacos pueden eliminar ciertos tipos de cáncer de mama en tan solo once (11) días. Y concluiremos la primera parte de nuestro programa con la prohibición de la publicidad de comida basura en Internet dirigida a niños en el Reino Unido.
Alberto: Marta, ¿cuál es la definición de comida basura?
Marta: Esa es una buena pregunta. La respuesta corta es que la definición de comida basura sigue evolucionando al introducir nueva comida en nuestra dieta. Pero ahora, continuemos con el anuncio. La segunda parte estará dedicada como siempre a la cultura y lengua española. En la parte gramatical de nuestro programa, repasaremos El complemento directo y concluiremos el episodio de hoy con la expresión: “Dar en el clavo”.
Alberto: Estoy listo para empezar el programa.
Marta: ¡Excelente, Alberto! ¡Que se abra el telón!

Clinton y Trump confirman su ventaja en las primarias de EE.UU.

17 March 2016

Esta semana, Estados Unidos experimentó el “Super Tuesday”, uno de los días de las elecciones primarias más esperado del año. Cinco estados votaron, Florida, Ohio, Illinois, Missouri y Carolina del Norte, resultando en sorprendentes victorias y candidatos que abandonaron.

En la gran sorpresa de la noche, Hillary Clinton ganó las primarias en cada estado y amplió una ya fuerte ventaja de delegados comprometidos. Ahora tiene unos trescientos veinte (320) delegados comprometidos y va por delante del otro único candidato demócrata, el senador de Vermont, Bernie Sanders. Si se incluyen los súper delegados, la ventaja de Clinton es aún mayor: setecientos sesenta y un (761) delegados.

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Rusia retira sus tropas de Siria

17 March 2016

El ejército de Rusia ha comenzado a retirar la mayoría de sus tropas en Siria. El presidente Vladimir Putin hizo un anuncio sorpresa el lunes en una reunión en el Kremlin y dijo que consideraba que “la misión establecida por el ministerio de Defensa y las fuerzas armadas en su conjunto ha sido lograda”.

La mayor parte de las fuerzas militares de Rusia empezaron a salir de Siria el martes. Rusia es un aliado clave del presidente sirio Bashar al-Assad. Su oficina dijo en un comunicado que estaba de acuerdo con la medida y que la retirada fue “en concordancia con la situación en el terreno”. La oposición siria también dio la bienvenida al anuncio.

Rusia comenzó su campaña de ataques aéreos en Siria el pasado septiembre, lo que cambió la situación a favor del gobierno sirio y le permitió recuperar territorio de los rebeldes. La retirada del ejército llega en un momento en que las conve

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Unos doctores encuentran fármacos que pueden eliminar algunos cánceres de mama

17 March 2016

Unos doctores británicos han informado sobre unos sorprendentes hallazgos durante la décima (10ª) Conferencia Europea de Cáncer de Mama, la cual terminó el pasado viernes. Los resultados de la prueba experimental muestran que un par de fármacos pueden reducir drásticamente y eliminar algunos cánceres de mama en tan solo once (11) días.

Los fármacos probados eran el lapatinib y el trastuzumab, también conocido como Herceptin. Ambos se centran en la HER2, una proteína que alimenta el crecimiento de los tumores en uno de cada diez cánceres de mama. La actual terapia para los cánceres de mama HER2 positivos es la cirugía, seguida de quimioterapia y Herceptin.

Los fármacos fueron probados en doscientas cincuenta y siete (257) mujeres con tumores que medían entre uno y tres centímetros, para investigar cómo los fármacos afectan a los cánceres en el corto período de tiempo entre que se di

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La publicidad de la comida basura en Internet estará prohibida en el Reino Unido

17 March 2016

El Comité de Prácticas Publicitarias, responsable de las reglas impuestas con respecto a la publicidad en el Reino Unido, está buscando prohibir los anuncios de comida basura de los videos infantiles retransmitidos en Internet. Según la BBC, se hará una consulta pública sobre el asunto antes del verano.

En 2007, el regulador de radiodifusión Ofcom introdujo unas reglas muy estrictas que prohibían la publicidad de comida alta en grasa, azúcar y sal durante los programas de televisión para niños menores de dieciséis (16) años. Pero los anuncios de comida basura aún se pueden ver en los mismos programas en Internet. Si se aprueba, las nuevas directrices, impuestas por la Autoridad de Estándares Publicitarios, afectarán al contenido de páginas web de retransmisiones como YouTube.

Muchas empresas usan ahora videos en Internet para promocionar sus productos entre las audiencias jóvenes.

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The direct object - Part II

Marta: Lo veo y no lo creo. ¿No es eso un billete de quinientas (500) pesetas?
Alberto: Lo has adivinado, Marta. Cuando cambiamos de pesetas a euros me guardé este billete de quinientas (500) pesetas. Es un recuerdo, sabes. Mira el reverso del billete. ¿Sabes dónde está este lugar?
Marta: Pues… no lo . Parece un castillo medieval.
Alberto: Lo es. Es la ciudad de Toledo. Es una pintura del pintor vasco Ignacio Zuloaga. Zuloaga amaba mucho Castilla. ¡La adoraba! Muchas de sus obras son de la ciudad de Segovia.
Marta: ¿Es este hombre del anverso del billete el pintor? Lo parece, vamos…
Alberto: Lo has acertado. ¿Has oído hablar del museo del pintor?
Marta: No… Cuéntamelo todo, anda.
Alberto: El museo del pintor está en un castillo medieval en Pedraza, un pueblo con menos de seiscientos (600) habitantes cerca de la ciudad de Segovia. Este pueblo, aunque muy pequeño, tiene una gran historia.

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Direct object introduced by the preposition "a"

The direct object is not introduced by the preposition "a" when it refers to things or objects.

No vio el coche y fue atropellado.
He didn't see the car and got hit.

However, it is introduced by the preposition “a” when it refers to people.

Vi a Lorena en el cine la semana pasada.
I saw Lorena at the movies last week.

There's a phenomenon called "la personificación" which consists on viewing an inanimate object as an alive body. Animals can also fall into this category. In this situation, the direct object is introduced by the preposition “a”.

Baña al perro con champú.
Wash the dog with shampoo.

On the other hand, there's the opposite phenomenon called "la cosificación" which consists on viewing human beings as pure objects.

Los colonizadores transportaron esclavos desde Africa al Nuevo Mundo.
Colonists transported slaves from Africa to the New World.

Direct object - Pronoun Form

The direct object can be substituted for its pronoun form. This phenomenon is called "pronominalización".

The "pronominalización" is used to talk about the direct object without repeating it after it has previously been mentioned in the sentence.

Se me reventó un neumático del coche el otro día. Lo cambié y lo puse en el maletero.
My car's tire burst the other day. I changed it and put it in the trunk.

There are four direct object pronouns depending on the gender and number of it.

Singular Plural
Masculine lo los
Feminine la las


Mi hermano tiene un perro = Mi hermano lo tiene.
My brother has a dog = My brother has one.

Sonia compró tres latas de refrescos = Sonia las compró.
Sonia bought three cans of soda = Sonia bought them.

The direct object pronoun can be placed before or after the verb:

- in sentences with Subject+Verb+Predicate structures, the pronoun is usually placed before the verb:

Nosotros veremos a nuestros amigos el viernes – Nosotros los veremos el viernes – Nosotros veremoslos el viernes (INCORRECT)

- in the negative imperative form of a verb the pronoun is always placed before the verb:

No comas más hamburguesas - No las comas - No comaslas (INCORRECT)

- in the afirmative imperative form of a verb the pronoun is always placed after the verb:

Dime la verdad – DímelaLa dime (INCORRECT)

- in sentences with two verbs, and the second verb being in the infinitive or gerund form, the pronoun can be placed after the verb in infinitive or gerund or placed before the two verbs:

Quiero conocer a tu novia – Quiero conocerlaLa quiero conocer.

Dar en el clavo

Marta: ¿Te gusta la ciencia ficción, Alberto? Hay muchos libros y películas que han predecido algo y años más tarde… eso se ha hecho realidad¡Han dado en el clavo!
Alberto: Julio Verne por ejemplo: en Veinte mil leguas de viaje submarino, predijo el submarino antes de que se inventara… y dio en el clavo. ¿Y qué me dices de De la Tierra a la Luna o La Isla Misteriosa…. y tantas otras?
Marta: La lista es interminable. En el cine de ciencia ficción, encontramos Frtiz Lang con Metrópolis, Stanley Kubrick con 2001 una Odisea en el espacio… ¿quién hubiera pensado que la tableta digital sería una realidad?
Alberto: Diez años atrás aún era ciencia ficción… dio completamente en el clavo al predecir estos medios.

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La expresión de la semana "dar en el clavo" es una expresión popular que se usa cuando alguien da con la solución correcta a un problema o una incógnita o cuando alguien averigua algo que no es sencillo de averiguar.

El origen de esta expresión se debe a un antiguo juego llamado hito en el que se arrojaban unas anillas desde una larga distancia las cuales había que colar en un clavo clavado en el suelo. La persona que colaba la anilla en el clavo era la persona que ganaba la partida. De ahí, se extendió el uso de la expresión "dar en el clavo" al hecho de acertar cosas difíciles.

Una expresión equivalente en inglés sería "to hit the nail on the head".

Ejemplo 1:

Aunque Eduardo no estudió para el examen, dio en el clavo en todas las preguntas y sacó un 10.
Although Eduardo didn't study for the test, he hit the nail on the head in every question and got an A.

Significado: Eduardo respondió todas las preguntas del examen correctamente aunque no hubiera estudiado, ya sea porque sabía las respuestas a las preguntas o porque tuvo suerte, pero lo importante es que dio con la solución correcta a todas las respuestas.

Ejemplo 2:

Beatriz nunca había cocinado antes pero dio en el clavo con el menú de la cena en la que todo estuvo exquisito.
Beatriz had never cooked before but she hit the nail on the head with the dinner menu in which everything was delicious.

Significado: Beatriz no sabía como cocinar pero de alguna forma consiguió contentar a todos sus invitados en la cena averiguando como cocinar platos exquisitos con los que todo el mundo disfrutó.
Identify the direct object in each sentence and substitute it for its pronoun form.
  1. ¿Dónde tienes el móvil? tengo en el bolso.
  2. ¿Quieres poner la televisión? No, no pongas. Tengo que estudiar.
  3. ¿Vas a regar las plantas? Sí, regaré mañana.
  4. ¿Viste las notas del examen? No, no vi.
  5. ¿Cambiaste los libros en la tienda? Sí, cambié ayer.
  6. ¿Puedes cerrar la ventana, por favor? Claro, ahora mismo cierro.
  7. ¿Hacemos la cena? Vale, hagámos.
  8. ¿Por qué tienen tanto polvo estos cojines? No sé, pero sacúde .
  9. ¿Oyes el ruido de los coches? No, no oigo.
  10. ¿Puedes comprar un kilo de carne? Sí, compraré cuando salga de trabajar.
  11. ¿Has conseguido los tickets para el concierto? Sí, mi amigo me dió ayer.
  12. ¿Dónde has puesto las llaves? puse encima de la mesa.


Fill in the blanks with the appropriate direct object pronoun.


A: ¿Has probado la tortilla de patatas alguna vez?
B: No. ¿Qué es eso?
B: Es un plato típico español. Básicamente se compone de huevo, patata y sal. Pero también se le puede añadir cebolla, chorizo, espinacas u otras cosas más.
A: Hmm suena delicioso. Y, ¿cómo se prepara?
B: Es muy fácil y muy sencillo. Mira, para hacer más básica, primero pelas patatas y cortas en dados pequeños. Después fríes como si fueran patatas fritas. Cuando estén doradas, retiras del fuego y dejas reposar para que se seque el aceite.
A: ¿Y qué haces con los huevos?
B: Hay que batir los huevos. Una vez has batido, mezclas con las patatas y añades sal a tu gusto.
A: Parece sencillo hasta el momento. ¿Qué más?
B: Una vez tienes los huevos, las patatas y la sal mezclados, se calienta una sartén y se echa la mezcla. Cuando la parte de abajo está bien cuajada, se tapa la sartén y se le da la vuelta para que la otra mitad se cuaje.
A: Eso parece más complicado.
B: Esa es la parte más difícil. Pero una vez hecho, ya está lista para comer.
A: Mmm, ¡qué hambre! Voy a hacer una ahora mismo.