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28 April 2015

Episode #99

21 April 2015

Episode #98

14 April 2015

Episode #97

7 April 2015

Episode #96

31 March 2015

Episode #95

24 March 2015

Episode #94

17 March 2015

Episode #93

10 March 2015

Episode #92

3 March 2015

Episode #91

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Introduction

María: Es martes, 31 de marzo del 2015. ¡Están escuchando News in Slow Spanish Latino!
Jorge: ¡Amigos, bienvenidos!
María: Comenzaremos el programa hablando de la decisión de parte del gobierno británico de reforzar el despliegue militar en las Islas Malvinas. Luego, hablaremos de los 75 días que ya pasó Costa Rica usando solo energía renovable; de un posible refugio nazi hallado en la selva argentina; y, para finalizar, de las celebraciones 500 días antes del comienzo de los Juegos Olímpicos en Río de Janeiro.
Jorge: Gracias, María. ¡Con las noticias sobre la energía en Costa Rica y los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro, siento que tendremos un programa emocionante!
María: Y eso no es todo, Jorge. Para la segunda parte del programa les tenemos el diálogo gramatical. Hoy estudiaremos el Presente de Indicativo con sus verbos irregulares. Cerraremos la emisión con la frase: Palo si bogas, palo si no bogas.
Jorge: ¡Excelente! ¡Estoy más que listo para comenzar el programa!
María: En ese caso... ¡que se abra el telón!

El gobierno británico reforzará el despliegue militar en las Islas Malvinas

31 March 2015

El ministro de Defensa británico, Michael Fallon, confirmó el martes pasado que el Reino Unido reforzará el despliegue militar en las Islas Falkland, conocidas en Argentina como Islas Malvinas. Fallon sostiene que sigue habiendo “una amenaza muy viva” de la Argentina sobre las islas, a 33 años de la invasión argentina en reclamo de su soberanía.

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Costa Rica sobrevive desde principio de año solo con energía renovable

31 March 2015

El Instituto Costarricence de la Electricidad ha anunciado que Costa Rica se ha suministrado los primeros 75 días del año tan solo con energía renovable. La nación centroamericana se convierte así en el primer país de la región en conseguir este hito.

La mayor parte de esta energía proviene de las centrales hidroeléctricas. A pesar de estar en medio de la temporada seca, gracias a las favorables condiciones lluviosas de estos primeros meses del año, los embalses estuvieron por encima de los niveles estimados. La segunda fuente de energía, con aproximadamente el 10% de la producción, proviene del desarrollo geotérmico. Esta energía se consigue mediante el aprovechamiento del calor del interior de la tierra.

También se utilizan, en menor medida, la energía eólica, la solar y la biomasa, que se obtiene de materias orgánicas. El gobierno de Costa Rica se ha planteado la meta de alcanz

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Posible refugio nazi hallado en la selva de Argentina

31 March 2015

Un equipo del Centro de Arqueología Urbana de la Universidad de Buenos Aires afirma que hallaron un refugio levantado para albergar a jerarcas nazis en medio de la selva argentina. Luego de meses de investigación, el equipo informó el hallazgo el domingo 22 al periódico local Clarín.

Se trata de tres edificaciones con paredes de piedra en una zona inaccesible del Parque Teyú Cuaré, al sureste de la provincia de Misiones, en la frontera con Paraguay. El equipo de especialistas elaboró la hipótesis basándose en objetos hallados en el lugar. Entre ellos había cinco monedas alemanas que fueron acuñadas entre 1938 y 1941 y un fragmento de plato de porcelana fabricado en Alemania por la firma Meissen entre 1890 y 1949.

Se estima que alrededor de 9 mil nazis, ustachis croatas y fascistas italianos huyeron a América Latina luego de la Segunda Guerra Mundial. De ese total, aproximadamente 5

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A 500 días de los Juegos Olímpicos, la mascota oficial recorre Río de Janeiro

31 March 2015

El 5 de agosto de 2016 comenzarán los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro, los primeros en Sudamérica. La semana pasada, faltando 500 días exactos para el evento, los organizadores invitaron a la mascota olímpica, Vinicius, a disfrutar de la belleza de la ciudad.

El nombre de la mascota hace honor al famoso músico brasileño Vinicius de Moraes. Fue elegido entre otras propuestas luego que 323,327 personas participaran de un voto público. La mascota no representa a un animal en particular, sino que toma elementos diferentes de la vida silvestre de Brasil.

A 500 días de los Juegos, la página de Facebook de Río 2016 compartió un video del animal desde la cima del famoso cable carril del Pan de Azúcar. Horas antes de que se dé a conocer el calendario de actividades de las competencias durante los Juegos Olímpicos, Vinicius recorrió desde el aire las instalaciones donde se disputarán la

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The Present Indicative. Irregular verbs

Jorge: María, si me lo permites, hoy me gustaría utilizar este espacio para recordar a Jairo Mora Sandoval y decir a viva voz: ¡Jairo vive!
María: Muy bien, no me opongo. Pero al menos dime quién es este Jairo que estamos homenajeando.
Jorge: Empecemos por el principio. Cada año, cientos de tortugas marinas de diferentes especies llegan a la costa atlántica de Costa Rica para poner huevos, pero se ven amenazadas por un animal muy peligroso...
María: No me digas... ¡el ser humano!

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Irregular verbs are verbs that undergo a complete or partial change in the spelling of their stem or raíz, or sometimes in the spelling of their ending or terminación, unlike regular verbs, which keep the same raíz and terminación for all their different tenses and persons according to their conjugation group (-AR, -ER, or -IR). Most irregular verbs belong to the -ER and -IR conjugation groups. Irregular verbs in the -AR conjugation group exist but are rare.

Si te doy (dar) una entrada gratis, ¿vienes (venir) conmigo al cine?
If I give you a free ticket, will you come to the movies with me?

Estoy (estar) en la biblioteca, ahora no puedo (poder) hablar por teléfono.
I am at the library, I can't talk on the phone right now.

Note that the verbs used in this sentence change their stems or raíces or endings or terminaciones from the infinitive.

Below is a list of categories for irregular verbs:

A. Irregular verbs ONLY in the first person singular (yo)

Presente

DAR HACER SALIR

yo

d-oy hag-o salg-o

d-as hac-es sal-es

él, ella, usted

d-a hac-e sal-e

nosotros/as

d-amos hac-emos sal-imos

ellos, ellas, ustedes

d-an hac-en sal-en


Presente

VER TRAER CONDUCIR

yo

ve-o traig-o conduzc-o

v-es tra-es conduc-es

él, ella, usted

v-e tra-e conduc-e

nosotros/as

v-emos tra-emos conduc-imos

ellos, ellas, ustedes

v-en tra-en conduc-en

Other verbs in this category are: saber, caber, interponer, posponer, nacer, traer, valer, roer, complacer, conocer, producir, seducir, pertenencer, traducir…

Hago mis deberes todas las tardes cuando llego a casa de entrenar al fútbol.
I do my homework every evening when I get home from soccer practice.

No me intentes dar lecciones, conduzco mejor que tú.
Don't try to lecture me, I drive better than you.


B. Verbs that suffer a variation from the vowel in the infinitive


B.1. Changes I/E in the stem

Presente

PEDIR

yo

pid-o

pid-es

él, ella, usted

pid-e

nosotros/as

ped-imos

ellos, ellas, ustedes

pid-en

Note that 1st person plural (nosotros) maintains the vowel "e" from the raíz of the infinitive (ped-ir) but all other persons change the "e" for an "i".

Other verbs in this category are: medir, rendir, servir, repetir, reír, seguir, vestir…

Mientras ellos piden la cuenta, nosotros vamos a buscar el coche al garaje.
While they ask for the check, we are going to get the car from the parking lot.

Yo siempre visto de negro porque me gusta mucho ese color.
I always dress in black because I like that color a lot.

B.2. Changes E-I/IE in the stem

Presente

ADQUIRIR

yo

adquier-o

adquier-es

él, ella, usted

adquier-e

nosotros/as

adquir-imos

ellos, ellas, ustedes

adquier-en

Note that 1st person plural (nosotros) maintains the vowel "i" from the raíz of the infinitive (adquir-ir) but all other persons change the "i" for an "ie".

Other verbs in this category are: cerrar, querer, inquirir, advertir, sentir, ingerir, invertir…

Cuanto más estudias, más conocimiento adquieres.
The more you study, the more knowledge you acquire.

Te advertimos que no vayas al bosque tú solo. ¡Dicen que hay un monstruo!
We advise you not to go to into the woods by yourself. They say there´s a monster!


B.3. Changes O-U/UE in the stem

Presente

JUGAR

yo

jueg-o

jueg-as

él, ella, usted

jueg-a

nosotros/as

jug-amos

ellos, ellas, ustedes

jueg-an

Note that 1st person plural (nosotros) maintains the vowel "u" from the raíz of the infinitive (jug-ar) but all other persons change the "u" for a "ue".

Other verbs in this category are: contar, dormir, morir, and their variations and pronominal form (dormirse, morirse)…

¿Juegas al ajedrez con tus amigos muy a menudo?
Do you play chess with your friends often?

El asesino muere al final de la película.
The killer dies at the end of the movie.

C. Completely irregular verbs

Presente

ESTAR SER IR

yo

estoy soy voy

estás eres vas

él, ella, usted

está es va

nosotros/as

estamos somos vamos

ellos, ellas, ustedes

están son van

¡Felicidades! Son los elegidos para organizar la fiesta de graduación.
Congratulations! You are the chosen ones to organize the graduation party.

Vamos a llegar tarde al trabajo por culpa del tráfico.
We are going to be late to work because of traffic.

Palo si bogas, palo si no bogas

María: Estar con tu familia, poder disfrutar de su compañía, eso es algo maravilloso. Pero a veces… quisiera esconderme en una cueva y no salir hasta que todo haya pasado.
Jorge: Pero, María, todo el mundo sabe que los dramas familiares son imposibles de escapar y, para colmo, raramente se resuelven limpiamente.
María: Sí, ya lo sé. Tienes razón. Pero eso no cambia el hecho de que odio encontrarme en el medio de estas cosas, ¡sobre todo cuando se trata de algo tan insignificante!

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A veces nos encontramos en una situación que simplemente no tiene solución y no importa lo que digamos o hagamos, porque el resultado será negativo. Cuando nos sucede esto, podemos lamentar nuestro predicamento con una frase conocida en ciertas regiones de latinoamérica: palo si bogas, palo si no bogas. Significa que una situación no tiene remedio porque ninguna opción nos lleva a un final feliz.  

Para comprender mejor el significado de esta frase, examinemos primero el verbo “bogar” que es sinónimo de remar. En el Mediterráneo antiguo, varias naciones marítimas, como los Fenicios, Griegos y Romanos, utilizaban una embarcación de guerra llamada “Trirreme”. Aparte de velas, la nave contaba con una enorme galera donde cerca de 200 remeros o “bogas” generaban la velocidad que requerían para maniobrar en una batalla. En realidad este era generalmente un trabajo para ciudadanos libres y soldados de gran habilidad, pero en algunos casos de emergencia enlistaban también el esfuerzo de sus esclavos para remar. Siglos después, incontables novelas, obras y películas como Ben Hur, popularizaron la idea de que todos los bogas eran esclavos, forzados a remar a latigazos. Si dejabas de remar por fatiga te azotaban con un palo, pero si seguías remando igual te azotaban para motivarte a ir más rápido. Por lo tanto, no había manera de evitar el palo: palo si bogas y palo si no bogas.

Aunque en varios países esta expresión ha caído en desuso, aún se dice en partes de Argentina, Uruguay, Chile, Colombia, Puerto Rico, Cuba y otras regiones caribeñas. En otros lugares, una variante mucho más simple y moderna es: si lo haces, malo, y si no, peor. En inglés, la frase que expresa el mismo concepto es “to be damned if you do, and damned if you don’t” y tiene un origen totalmente diferente. Se le atribuye a Lorenzo Dow, un predicador evangelista de los Estados Unidos que inventó la frase, alrededor de 1836, para criticar las contradicciones de otros líderes religiosos.

Ejemplo 1:

Si invito a Carmen a mi fiesta, sé que me estará fastidiando toda la noche, pero si no la invito, nunca me lo perdonará. Con ella siempre es palo si bogas y palo si no bogas. Quisiera que no se hubiera enterado sobre el evento.
If I invite Carmen to my party, I know she will be bothering me all night, but if I don’t invite her, she will never forgive me. With her I’m always damned if I do and damned if I don’t. I wish she hadn’t found out about the event.

Ejemplo 2:

Tengo un dilema. Trabajo desde casa y mi computadora se averió, pero sólo me queda suficiente dinero este mes para pagar mi alquiler o reparar la máquina. Si pago mi alquiler podría perder mi empleo, pero si uso el dinero para las reparaciones me podrían desalojar. Es malo si lo hago y si no lo hago, peor. ¡estoy frito!
I have a dilemma. I work from home and my computer broke down, but I only have enough money left this month to pay my rent or repair the machine. If I pay my rent I could lose my job, but if I use the money for repairs I could be evicted. I’m damned if I do, damned if I don’t, I’m toast!

Ejemplo 3:

Intentar un artista estos días es un sueño absurdo. Los críticos te dan palo si bogas y palo si no bogas. Por ejemplo si eres fiel a tu propio estilo, dicen que eres repetitivo, pero si intentas algo nuevo, te acusan de imitar lo que está de moda.
Trying to be an artist these days is a senseless endeavor. With the critics you’re damned if you do and damned if you don’t. For example, if you are true to your own style, they say you are repetitive, but if you try something new, they accuse you of imitating whatever is trending.
Conjugate the verbs in parenthesis in the present indicative form.
  1. ¿Tú (tener) más caramelos de café? Me han gustado mucho y ahora yo (tener) un antojo.
  2. Yo solamente (ver) la televisión por las noches durante dos horas. Tantas horas de televisión no (ser) buenas para el cerebro.
  3. Los hurones (dormir) un promedio de catorce horas al día.
  4. Necesito un fontanero y no (conocer) a nadie que sepa de uno bueno.
  5. El perro (perseguir) al gato alrededor de la casa.
  6. Los viernes por la tarde, mis amigos y yo (hacer) manualidades y proyectos de bricolaje.
  7. Mis hijas (jugar) al tenis todos los fines de semana. Espero que algún día lleguen a ser las nuevas hermanas Williiams.
  8. ¿Abuelo, usted (acordarse) de la dirección de la tía Josefina? Si no, se la (pedir) a mi madre.
  9. Desde la ventana de nuestra oficina, (ver) casi todos los rascacielos de la ciudad.
  10. No me gusta ir en el coche con Amanda. (conducir) de una forma muy temeraria.
  11. Ustedes (querer) una mascota pero creo que no (ser) lo suficientemente responsables para cuidarla.
  12. Tú le (poner) mucho azúcar al café. Ese café debe estar súper dulce.


Conjugate the verbs at the beginning of each short story in the present indicative form and place them in the right sentence. An (R) next to the verb indicates that this verb is regular.

I. Hincharse (R), cerrar, vender (R), probar, estar, llevar (R)

Este fin de semana mis amigos y yo queremos ir al nuevo centro comercial que a diez minutos de mi casa. Mi padre dijo que nos en coche sobre las cinco de la tarde y que nos podemos quedar hasta la hora que las tiendas . El centro comercial es muy grande y todo tipo de artículos: ropa, zapatos, videojuegos, etcétera, y también hay muchos restaurantes. ¡Seguro que de comer comida basura!

II. Dibujar (R), decir, sonreír, hacer, estar, descansar (R)

Mi abuela es una persona que todos los días a todas horas. Siempre contenta y sus labios una gran sonrisa de oreja a oreja. Incluso cuando mi abuelo falleció, ella no dejó de sonreír. Siempre que mi abuelo ahora en un sitio mejor del que estaba antes de morir y eso la feliz.

III. Empezar, ver (R), estudiar (R), comenzar, poder, contar, ir

La nueva película de mi director favorito de un estudiante de criminología que en una universidad española y resulta ser un psicópata asesino. En la película, una de sus compañeras de clase a sospechar de él porque le hacer cosas muy extrañas y a seguirle a todas partes para ver si destapar la verdad. Pero ya no te más que no quiero arruinarte la película.