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18 August 2016

Episode #388

11 August 2016

Episode #387

4 August 2016

Episode #386

28 July 2016

Episode #385

21 July 2016

Episode #384

14 July 2016

Episode #383

7 July 2016

Episode #382

30 June 2016

Episode #381

23 June 2016

Episode #380

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Introduction

Marta: Hoy es jueves, 21 de julio de 2016. ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de News in Slow Spanish! ¡Hola a todos nuestros oyentes! ¡Hola Alberto! ¿Algo interesante que contarnos?
Alberto: ¡Hola a todos! ¡Hola Marta! ¡Bueno, estoy empezando una larga, larga maratón de televisión!
Marta: ¡Oh no! ¿Se te ha ocurrido otro proyecto de televisión?
Alberto: ¡No! ¡Para nada! Estoy viendo la Convención Nacional Republicana toda esta semana. Después, veré la Convención Nacional Demócrata que empieza el lunes. Es un espectáculo absolutamente fascinante y entretenido para un “yonqui” político como yo. Marta, estoy pegado a la televisión y ni siquiera tengo tiempo para comer por la noche.
Marta: Dos semanas de maratón televisiva pueden ser muy exigentes.
Alberto: ¿Dos semanas? ¡Después de la Convención Demócrata, tendré un breve descanso y después veré sin parar los Juegos Olímpicos de Brasil! Marta, hablo muy en serio sobre completar mi proyecto y no perderme ni un solo evento televisivo.
Marta: Bueno, si lo haces por amor a la ciencia….
Alberto: ¡Sí! ¡Sabía que lo entenderías!
Marta: ¡Vale, vamos a empezar nuestro programa para que puedas volver a ver la televisión lo antes posible! Hoy vamos a hablar de la respuesta del gobierno turco al fallido golpe de estado del viernes. Hablaremos del ataque en Niza, el cual tuvo lugar durante la celebración del Día de la Bastilla, la fiesta nacional de Francia. Continuaremos con el fallo del Tribunal de Apelaciones de California que dice que los sonares navales violan la ley de protección de mamíferos marinos. Y concluiremos con la última moda, la nueva aplicación - Pokémon Go.
Alberto: ¡Una muy buena selección de noticias, Marta!
Marta: Gracias, Alberto. Continuemos ahora con el anuncio. La segunda parte estará dedicada como siempre a la lengua y cultura española. En la sección gramatical de nuestro programa, repasaremos los Verbos Especiales - Conocer y concluiremos nuestro programa con la expresión española: “¡Qué chorizo!”.
Alberto: ¡Excelente! Estoy listo para comenzar.
Marta: Muy bien, Alberto. ¡Que se abra el telón!

Turquía responde al fallido golpe de estado con purgas

21 July 2016

Una facción de la armada turca intentó derrocar al gobierno el viernes, supuestamente para “proteger la democracia del presidente Recep Tayyip Erdogan.” Cientos de personas murieron o resultaron heridas en enfrentamientos en Ankara y Estanbul durante el curso de una noche violenta.

El sábado, el primer ministro Binaldi Yildirim declaró el intento de golpe como terminado y las calles se llenaron de joviales partidarios del gobierno. El presidente Erdogan prometió duros castigos para los implicados y ha apuntado al clérigo islámico Fethullah Gülen como el cerebro detrás del golpe de estado. Gülen, un ex aliado de Erdogan, vive en un auto exilio en Estados Unidos.

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Ataque letal en Niza durante el Día de la Bastilla

21 July 2016

La celebración del Día de la Bastilla, la fiesta nacional de Francia, terminó de forma trágica el pasado jueves en Niza, cuando un camión atropelló intencionalmente a una gran multitud de personas que estaban reunidas para ver los fuegos artificiales. El Estado Islámico admitió que uno de sus seguidores llevó a cabo el ataque.

Muchas familias estaban paseando por la Promenade des Anglais de la ciudad cuando de repente un camión de diecinueve (19) toneladas arrasó a la multitud. El vehículo zigzagueó por dos kilómetros, mientras que el conductor chocaba contra la gente de forma deliberada. Ochenta y cuatro (84) personas fueron asesinadas, entre ellas diez niños. Más de trescientas (300) personas fueron trasladadas al hospital.

El conductor abrió fuego antes de ser asesinado por la policía. Ha sido identificado como Mohamed Lahouaiej-Bouhlel, un hombre de treinta y un (31) años de o

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Un sónar usado por la Marina de Estados Unidos está hiriendo a los mamíferos marinos

21 July 2016

El viernes, el Tribunal de Apelaciones de California decidió que una regulación que permitía a la Marina de Estados Unidos usar un sónar experimental en los océanos viola el Acta de Protección de Mamíferos Marinos. El sónar es usado para detectar enemigos submarinos, pero también puede causar daños a animales como las ballenas, los delfines, las focas y las morsas.

La autorización para usar el sónar había sido concedida en 2012 por el Servicio Nacional de Pesca Marina, una agencia federal encargada de proteger la vida oceánica. El tribunal determinó que esta agencia no está haciendo lo suficiente para evadir el daño a los mamíferos marinos. El fallo dijo que la agencia del gobierno también había fallado en proteger áreas del mundo que sus propios expertos habían marcado como “biológicamente importantes”.

La Marina ha estado usando este sónar de alta intensidad y largo rango en áre

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El mundo se vuelve loco con Pokémon Go

21 July 2016

Ya han pasado dos semanas desde que el tan ansiado Pokémon Go fue lanzado en Estados Unidos. El juego se ha convertido rápidamente en una de las aplicaciones para smartphone más usadas y ha sobrepasado el anterior récord sostenido por Candy Crush. A resultado de eso, las acciones de Nintendo, el fabricante de vídeo juegos japonés, se han más que duplicado desde el 6 de julio.

Se puede jugar gratis a Pokémon Go y el juego usa realidad aumentada. El juego permite a los jugadores capturar, combatir y entrenar criaturas virtuales, llamadas Pokémon, las cuales aparecen en la pantalla del teléfono como si estuvieran en el mundo real. Utiliza el GPS y la cámara para superponer las criaturas sobre la realidad.

El juego rastrea los movimientos de los usuarios y les permite atrapar Pokémons en tiempo real, mientras viajan o caminan. El juego otorga a los jugadores unos “huevos” que se convie

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Special Verbs - Conocer

Marta: Viajar te permite ver muchas cosas. Conoces a gente nueva, visitas lugares fantásticos, oyes historias interesantes…
Alberto: En España hay sitios maravillosos. No conozco a nadie que el viaje le haya defraudado.
Marta: Incluso a los nativos nos gusta conocer lugares nuevos. A mí me gusta caminar… el año pasado mis amigos y yo fuimos de vacaciones a Valencia. Fuimos a un lugar que se llama el barranco de Hoz, ¿lo conoces?
Alberto: Pues no, no lo conozco
Marta: Hay una ruta por un parque geológico que lleva al barranco de Hoz. Andando por allí, aprendes geología, contemplas pinturas prehistóricas, fósiles y hasta ves pisadas de dinosaurios. ¡Conoces un montón de cosas!
Alberto: ¡Uauh! Debe tener unas vistas panorámicas increíbles. No, no lo conozco pero creo que hoy conoceré un poco más de este lugar, ¿me equivoco?

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The verb "conocer" is commonly used to talk about knowing facts. "Conocer" is usually mistaken with the verb "saber".

Conjugation

PresentImperfectIndefinite
Yoconozcoconocíaconocí
conocesconocíasconociste
Él/Ella/Ustedconoceconocíaconoció
Nosotrosconocemosconocíamosconocimos
Vosotrosconocéisconocíaisconocisteis
Ellos/Ellas/Ustedesconocenconocíanconocieron


Special aspects

1. The most common use of the verb "conocer" is "to know" or "to understand".

Conozco la ciudad como la palma de mi mano.
I know the city like the back of my hand.

¿Conoces el significado de la palabra avanzar?
Do you know the meaning of the word "avanzar"?

2. The verb "conocer" is also used to recognize, perceive a thing or person as distinct from everything else.

Le conocí por su forma de caminar.
I recognized him from the way he walks.

Esa persona me suena mucho. Creo que la conozco.
That person looks familiar. I think I know him.

3. The verb "conocer" is also used to deal or communicate with someone.

Le conocí hace tres años en una reunión de trabajo.
I met him three years ago in a work meeting.

Se conocieron en una fiesta el año pasado.
They met last year at a party.

4. The verb "conocer" is used to adequately judge someone.

Alguien nos presentó una vez pero no le conozco muy bien.
Someone introduced us once but I don't know him well.

Cada día que pasa parece que te conozco menos.
Every day I feel like I know you less.

5. The verb "conocer" is used to feel or experience.

Nunca conocerás el amor verdadero.
You will never know true love.

¡Qué chorizo!

Marta: Desafortunadamente, la crisis en España ha hecho aumentar los robos. ¡Hay tantos chorizos!
Alberto: Lo cierto es que los chorizos roban a gente sin mucho dinero. Si robaran a gente con mucho dinero, pues… aún. Pero robar un poquito de dinero a gente que solo tiene un poquito de dinero… no tiene perdón.
Marta: Recuerdo que hace unos años en Estepa, en Andalucía, hubo muchos robos seguidos. Llamaban a la banda “el clan de los chorizos”. Robaban una cadena de oro, una cartera con dinero… poca cosa pero que significaba mucho para los propietarios.
Alberto: Los cogieron cuando un vecino pilló a alguien del clan con las manos en la masa.
Marta: ¡Me alegro! Claro que hay robos … de guante blanco. Es decir, los chorizos se apropian de grandes cantidades de dinero, joyas o incluso obras de arte.

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La expresión "qué chorizo" es una expresión informal que significa que una persona tiene por costumbre u oficio apropiarse de cosas que no le pertenecen. Algunos sinónimos para un "chorizo" serían un ladrón, un caco, un ratero o un delincuente.

Aunque un chorizo es también una clase de embutido, hecho de carne de cerdo picada adobada con especias, principalmente pimentón, y ajo, no guarda ninguna relación con la otra definición de la palabra "chorizo".

El verbo "chorizar" y el adjetivo "chorizo" son sinónimos de "robar" y "ladrón" respectivamente, y provienen del verbo "chorar" y del adjetivo "chori" en caló, el idioma variante del romaní utilizado por el pueblo gitano en España y Portugal.

Una forma similar en inglés para describir a un chorizo sería "to be a crook" o "to be a small-time crook".

Ejemplo 1:

Mi compañero de piso, Marcelo, siempre me coge comida y usa mis champús y mis cremas del baño a escondidas. ¡Qué chorizo!
My roommate Marcelo, always takes food from me and uses my shampooes and lotions that I have in the bathroom behind my back. What a crook!

Ejemplo 2:

¡Ese hombre que vaguea en el parque es un chorizo! ¡Ha intentado timarme otra vez!
That man who bums around the park is such a crook. He has tried to rip me off again!

Ejemplo 3:

Se ha descubierto que el alcalde robaba dinero de las arcas públicas. ¡Será chorizo!
It was discovered that the mayor was stealing money from public coffers. What a crook!

Fill in the blanks with the most appropriate form of the verb conocer.
  1. ¿ (tú) a la chica que está sentada en la primera fila?
  2. Yo no Argentina. ¿Es bonita?.
  3. No nos tan bien como pensábamos.
  4. ¿ (vosotros) a algún famoso en la fiesta a la que fuisteis el sábado pasado?
  5. Yo creo que (tú) a Carlita. Todo el mundo la (ella).
  6. Aunque no llevaba puestas las gafas, te (indefinido, yo) por tu manera de andar.
  7. ¿ (tú) a la persona que está en esta foto?
  8. - ¿Sabes quién es nuestro profesor de historia? Mariano López.
    - No le (yo). ¿Es buen profesor?
  9. La mafia italiana es (participio femenino) por sus negocios al margen de la ley.
  10. Nunca (futuro, tú) la verdad. Me llevaré el secreto a la tumba.
  11. No (yo) el significado de esta palabra. ¿Me puedes explicar qué significa?
  12. Me he apuntado a una página web de citas. Allí quizá (present subjunctive, yo) a la mujer de mi vida.
  13. Mis amigos y yo vamos a hacer un viaje en carretera por toda España para (infinitive) sus tradiciones, ciudades, gastronomía y sus gentes en profundidad.
  14. Quiero que vengas a la fiesta de mi amigo Francisco así le (futuro, tú) en persona y quizás surja algo entre vosotros.
  15. Ha cambiado tanto en los últimos meses que ya no le (yo).




Fill in the blanks of the dialog with the correct form of the verb conocer.


A: Disculpa, ¿nos de algo?
B: No sé si nos pero tu cara me suena.
A: ¿Estabas en la fiesta de Pablo García el otro día?
B: Sí, sí estuve. ¿Tú también?
A: Sí, yo también estuve. ¿De qué a Pablo?
B: Pablo y yo nos (pret. indefinido) hace muchos años en la universidad. Desde entonces, somos muy buenos amigos.
A: Pues, Pablo y yo nos conocemos desde el instituto. ¿Cómo que no nos (presente perfecto) antes?
B: Pues no lo sé. Nunca hemos coincidido en el mismo sitio con Pablo.
A: Posiblemente. Pero bueno, encantado de (infinitivo+pronombre objeto indirecto). Soy Ramón.
B: Igualmente. Yo me llamo José.