| María: | Es martes, 11 de junio de 2013. Bienvenidos a nuestro primer episodio de News in Slow Spanish Latino! Mi nombre es María y seré la conductora de este programa. Conmigo en el estudio está mi amigo Jorge, que será el otro conductor de nuestro nuevo programa. |
| Jorge: | ¡Hola a todos! Cada semana María y yo nos reuniremos en nuestro estudio para hablar de diversos eventos en América Latina, EE.UU. y el resto del mundo. Espero que disfruten de nuestra cobertura. |
| María: | Y espero también disfruten de la segunda parte del programa la cual será dedicada a la lengua española y la cultura de América Latina! |
| Jorge: | Muy bien, María! Ahora, vamos a anunciar las noticias de la primera parte del programa. |
| María: | En la primera parte de hoy vamos a hablar de un nuevo informe publicado por Amnistía Internacional que nos concientiza sobre las desapariciones de personas en México, un estudio que habla de las áreas más peligrosas del mundo para el transporte marítimo, los planes para construir un nuevo canal que conectará el Océano Pacífico y el Mar Caribe, y finalmente la historia de una bailarina de ballet quien fue despedida tras su embarazo en una ciudad mexicana y que causó indignación en diferentes círculos del país. |
| Jorge: | Excelente! |
| María: | Continuaremos nuestro programa con gramática en español. Pero no vamos a hablar de la gramática. Nuestro público puede leer la lección de gramática en nuestro sitio web. En cambio, nuestro diálogo será entretenido y lleno de ejemplos del tema de gramática de hoy - Usos del verbo Ser. Y concluimos nuestro primer episodio con la sección de expresiones. Nuestra conversación ilustrará los usos de la expresión de la semana - En la punta de la lengua. |
| Jorge: | De acuerdo, ¿está todo el mundo listo... ¿si? ¡En ese caso, vamos a iniciar el show! |
| María: | ¡Que se abra el telón! |
11 June 2013
La semana pasada, Amnistía Internacional publicó un informe sobre la desaparición de miles de personas en México. Según el nuevo informe, "las desapariciones en México se han convertido en algo común porque las autoridades federales y estatales las han permitido y se han negado a reprimirlas".
11 June 2013
Un nuevo informe publicado el pasado 7 de junio por WWF Internacional identifica las aguas más peligrosas del mundo para carga. Según el informe, los accidentes representan un peligro particular para algunas de las zonas ecológicas más importantes. La investigación dice que los puntos claves donde ocurren los peores accidentes se encuentran en el Mar de China del Sur, el Mediterráneo y el Mar del Norte.
El número de buques que atraviesan los océanos del mundo ha incrementado sustancialmente en los últimos 15 años, pasando de unas 85.000 embarcaciones a 105.000. Los informes advierten que las pérdidas son más probables en el futuro, ya que se espera que el número de buques se duplique.
Mientras que el número total de accidentes ocurridos ha reducido, el informe de WWF afirma que muchos tienden a ocurrir en áreas de interés ambiental significativo. Desde 1999, se han producido 239 accident
11 June 2013
El 5 de junio, la Asamblea Nacional de Nicaragua anunció que otorgará a una empresa china una concesión para construir un canal a través de Nicaragua. El nuevo canal conectará el Océano Pacífico y el Mar Caribe y tiene un costo esperado de $40 mil millones de dólares. La asamblea dijo que el Gobierno tiene previsto conceder a la empresa china una concesión por 100 años.
El presidente Daniel Ortega dijo recientemente que el canal no irá a lo largo del río San Juan, como se había previsto. Dijo que se construirá al norte, a través de las aguas del Lago de Nicaragua. Ortega dijo que el canal será una alternativa al Canal de Panamá y generará empleos para una empobrecida Nicaragua y otros países centroamericanos.
El Canal de Panamá, que se inauguró en 1914 es demasiado angosto para los grandes buques de carga de hoy y por ello está siendo ampliado por un consorcio que encabeza la constructora
11 June 2013
La semana pasada un reconocido periódico local de la ciudad mexicana del norte, Monterrey, publicó la historia de Anissa Curbelo, una de las primeras bailarinas del prestigioso Ballet de Monterrey. Curbelo fue despedida de la compañía a unos meses de haber regresado formalmente de una incapacidad por embarazo.
Curbelo fue notificada de su salida el viernes pasado por el director artístico, Luis Serrano. La bailarina formaba parte de la agrupación desde el 2006 y fue en el 2011 cuando fue ascendida a primera bailarina.
El despido fue justificado por el director, quien aseguró que no fue por causa del embarazo, sino que la bailarina no logró volver a estar en forma y mantener la figura para lograr un buen desempeño.
Curbelo aseguró no haber tenido conocimiento previo acerca de la decisión del director, ya que asegura contar con buena condición física. La bailarina dijo: "Me sentía bien, to
| María: | ¿Te conté alguna vez sobre cómo conocí a mi amigo Martín? |
| Jorge: | No, no creo. ¿Es el chico colombiano que escribe novelas? |
| María: | No, ese es Manuel. Martín es uruguayo, pero nos conocimos en Europa hace un par de años. Es una historia divertida, ¿quieres que te la cuente? |
| Jorge: | Sí, claro. ¡Soy todo oídos! |
| María: | Bueno, esto fue en Lisboa. Yo me encontraba viajando en uno de esos tranvías amarillos tan bonitos que tienen ahí cuando de repente escuché un sonido familiar. Al lado mío había un joven de unos 30 años hablando por teléfono en español. |
| Jorge: | Y no me extraña, si Portugal y España son países vecinos. |
The differences between ser and estar are considered one of the most difficult concepts to nonnative speakers. Both ser and estar translate into English as to be, but they both express different ideas. These differences may be generalized so that ser expresses nature and estar expresses state. One easy way to remember is: ser is generally for permanent things; estar is generally for things that are temporary.
As a general rule, use the verb "ser" for permanent things, things that are always true.
1.- Nationality - use the verb "ser" in order to talk about the place of birth or origin of people.
Yo soy español.
I am Spanish.
Los padres de Marcos son de Brasil, pero crecieron en Portugal.
Marcos's parents are form Brazil, but they grew up in Portugal.
Nosotros somos de Málaga, pero vivimos en Sevilla.
We are from Malaga, but we live in Seville.
2.- Time and date - When telling the time always use a plural form, except for one.
Es la una de la tarde.
It's one o'clock in the afternoon.
Son las diez de la mañana.
It's ten in the morning.
Hoy es lunes 8 de junio.
Today is Monday, June, 8th.
*When telling the date, the use of the verb "estar"+the preposition "a" is also correct. - Hoy estamos a lunes 8 de julio.
3.- Possession - the verb "ser" indicates that something is possessed by someone.
Esa chaqueta es mía.
That jacket is mine.
La carta que está encima de la mesa es para ti.
The letter that is on the table is for you.
La mansión en la playa es la mansión de los padres de Carlos.
The mansion on the beach is Carlos' parents mansion.
4.- Physical and personality traits - use the verb "ser" to describe the physical and personality traits of people. Don't use the verb ser to talk about physical condition of people. You can also describe the physical traits of a thing using the verb "ser".
El hijo de Paula es alto, rubio, y delgado.
Paula's son is tall, blond, and slim.
Mi abuela es muy amable con todo el mundo.
My grandmother is very friendly with everybody.
La novia de Miguel es muy arrogante. No me gusta para él.
Miguel's girlfriend is very arrogant. I don't like her for him.
5.- Occupation - use the verb "ser" to talk about the occupation of somebody.
Mi padre es veterinario.
My father is a vet.
José es albañil y nos ayudó con las reformas de la cocina.
Jose is a mason and he helped us with the remodeling of the kitchen.
Rosa es abogada, pero está trabajando para un banco.
Rosa is a lawyer, but she's working for a bank.
6.- Events - use the verb "ser" when referring to an event that will take place.
El concierto es en la plaza mayor del pueblo.
The concert is at the village's main square.
La fiesta de cumpleaños de Belén es mañana en el apartamento de Eugenia.
Belen's birthday party is tomorrow at Eugenia's apartment.
El Mundial de Fútbol del 2010 será en Sudáfrica.
The 2010 World Cup will take place in South Africa.
7.- Opinions - use the verb "ser" to express opinions.
Creo que el pastel de chocolate es el mejor del mundo.
I think chocolate cake is the best in the world.
Marta cree que Marcos es un inmaduro.
Marta thinks that Marcos is an inmature person.
Nosotros creemos que la solución al problema de matemáticas es x=14.
We think the solution to the math problem is x=14.
8.- Definitions - use the verb "ser" to define things.
La casa de mis padres es muy grande.
My parent's house is huge.
La educación es el proceso de socialización de los individuos.
Education is the socialization process of individuals.
Escribir cartas es un medio de comunicación.
Writing letters is a way of communication.
9.- To indicate what material something is made of - use the verb "ser" to indicate what something is made of.
Mi chaqueta nueva es de piel.
My new jacket is made of fur.
El pastel es de crema con nueces.
The cake is made of whipped cream and nuts.
El mueble que hemos comprado es de caoba.
The piece of furniture that we bought is made of mahogany.
10.- Judgements - use the verb "ser" to express judgments.
El egoísmo es un valor negativo de las personas.
Egoism is a negative value of people.
Marcos es muy buen jugador de baloncesto.
Marcos is a very good basketball player.
Mi madre es la mejor madre del mundo.
My mother is the greatest mother in the world.
As a general rule, use the verb "ser" for permanent things, things that are always true.
Uses of Ser
1.- Nationality - use the verb "ser" in order to talk about the place of birth or origin of people.
Yo soy español.
I am Spanish.
Los padres de Marcos son de Brasil, pero crecieron en Portugal.
Marcos's parents are form Brazil, but they grew up in Portugal.
Nosotros somos de Málaga, pero vivimos en Sevilla.
We are from Malaga, but we live in Seville.
2.- Time and date - When telling the time always use a plural form, except for one.
Es la una de la tarde.
It's one o'clock in the afternoon.
Son las diez de la mañana.
It's ten in the morning.
Hoy es lunes 8 de junio.
Today is Monday, June, 8th.
*When telling the date, the use of the verb "estar"+the preposition "a" is also correct. - Hoy estamos a lunes 8 de julio.
3.- Possession - the verb "ser" indicates that something is possessed by someone.
Esa chaqueta es mía.
That jacket is mine.
La carta que está encima de la mesa es para ti.
The letter that is on the table is for you.
La mansión en la playa es la mansión de los padres de Carlos.
The mansion on the beach is Carlos' parents mansion.
4.- Physical and personality traits - use the verb "ser" to describe the physical and personality traits of people. Don't use the verb ser to talk about physical condition of people. You can also describe the physical traits of a thing using the verb "ser".
El hijo de Paula es alto, rubio, y delgado.
Paula's son is tall, blond, and slim.
Mi abuela es muy amable con todo el mundo.
My grandmother is very friendly with everybody.
La novia de Miguel es muy arrogante. No me gusta para él.
Miguel's girlfriend is very arrogant. I don't like her for him.
5.- Occupation - use the verb "ser" to talk about the occupation of somebody.
Mi padre es veterinario.
My father is a vet.
José es albañil y nos ayudó con las reformas de la cocina.
Jose is a mason and he helped us with the remodeling of the kitchen.
Rosa es abogada, pero está trabajando para un banco.
Rosa is a lawyer, but she's working for a bank.
6.- Events - use the verb "ser" when referring to an event that will take place.
El concierto es en la plaza mayor del pueblo.
The concert is at the village's main square.
La fiesta de cumpleaños de Belén es mañana en el apartamento de Eugenia.
Belen's birthday party is tomorrow at Eugenia's apartment.
El Mundial de Fútbol del 2010 será en Sudáfrica.
The 2010 World Cup will take place in South Africa.
7.- Opinions - use the verb "ser" to express opinions.
Creo que el pastel de chocolate es el mejor del mundo.
I think chocolate cake is the best in the world.
Marta cree que Marcos es un inmaduro.
Marta thinks that Marcos is an inmature person.
Nosotros creemos que la solución al problema de matemáticas es x=14.
We think the solution to the math problem is x=14.
8.- Definitions - use the verb "ser" to define things.
La casa de mis padres es muy grande.
My parent's house is huge.
La educación es el proceso de socialización de los individuos.
Education is the socialization process of individuals.
Escribir cartas es un medio de comunicación.
Writing letters is a way of communication.
9.- To indicate what material something is made of - use the verb "ser" to indicate what something is made of.
Mi chaqueta nueva es de piel.
My new jacket is made of fur.
El pastel es de crema con nueces.
The cake is made of whipped cream and nuts.
El mueble que hemos comprado es de caoba.
The piece of furniture that we bought is made of mahogany.
10.- Judgements - use the verb "ser" to express judgments.
El egoísmo es un valor negativo de las personas.
Egoism is a negative value of people.
Marcos es muy buen jugador de baloncesto.
Marcos is a very good basketball player.
Mi madre es la mejor madre del mundo.
My mother is the greatest mother in the world.
| María: | ¿Qué tal la pasaste anoche, Jorge? |
| Jorge: | ¡Genial! Fui al cine con unos amigos para ver la película de Quentin Tarantino. |
| María: | Ah, me han dicho que está muy buena. ¿A ti qué te pareció? |
| Jorge: | Pues yo soy fanático de sus películas y te aseguro que esta no decepciona en lo absoluto. La banda sonora es buenísima y las actuaciones, espectaculares. |
¿Alguna vez te has encontrado en plena conversación y quieres decir algo pero cuando intentas hablar, no encuentras las palabras? Estás seguro que estás a punto de recordarlo, pero no importa cuánto te esfuerzas, lo único que logras decir es: “lo tengo en la punta de la lengua.” Es una sensación que creo todos conocemos y a veces es muy frustrante. Puede ser algo muy simple, como el nombre de alguien conocido o tal vez una película o restaurante favorito.
Esta frase es de origen coloquial y probablemente se desarrolló al describir figurativamente la sensación de estar a punto de recordar lo que uno quiere decir pero sin lograrlo. Durante esos instantes de angustia, se dice que la palabra se queda en “la punta de la lengua” sin poder salir. Los sicólogos han adoptado el término “Punta de la lengua” para describir y estudiar este fenómeno de la memoria que es común en todas las personas.
- ¡Londres! ¡Pekín! Y... A... A... ¡Ay, tengo la respuesta en la punta de la lengua!
- Lo siento se acabó el tiempo.
- ¡Nooooo!
- Our contestants are tied. Whoever answers this next question correctly will be our winner. Name the last three cities to host the summer olympic games.
- London! Beijing! And... A... A... Ah! I have the answer on the tip of my tongue!
- Sorry, your time is up.
- Nooooo!
Something very embarrassing happened to me yesterday. I was at the supermarket and I ran into my neighbor, who I see almost every day. I opened my mouth to say hello and suddenly I couldn't remember her name. But the worst part is that I had it on the tip of my tongue! And of course I remembered a few minutes later when it was already too late.
It’s hard to have conversations with my grandfather sometimes. He’s always looking at me like he has what he’s trying to say on the tip of his tongue.
Esta frase es de origen coloquial y probablemente se desarrolló al describir figurativamente la sensación de estar a punto de recordar lo que uno quiere decir pero sin lograrlo. Durante esos instantes de angustia, se dice que la palabra se queda en “la punta de la lengua” sin poder salir. Los sicólogos han adoptado el término “Punta de la lengua” para describir y estudiar este fenómeno de la memoria que es común en todas las personas.
Ejemplo 1:
- Nuestros concursantes están empatados. Quien responda esta siguiente pregunta será el ganador. Nombren las tres últimas ciudades donde se celebraron los juegos olímpicos de verano.- ¡Londres! ¡Pekín! Y... A... A... ¡Ay, tengo la respuesta en la punta de la lengua!
- Lo siento se acabó el tiempo.
- ¡Nooooo!
- Our contestants are tied. Whoever answers this next question correctly will be our winner. Name the last three cities to host the summer olympic games.
- London! Beijing! And... A... A... Ah! I have the answer on the tip of my tongue!
- Sorry, your time is up.
- Nooooo!
Ejemplo 2:
Ayer me pasó algo muy vergonzoso. Estaba en el supermercado y me topé con mi vecina, a quien veo casi todos los días. Abrí la boca para saludarla y de pronto no pude recordar su nombre. ¡Pero lo peor es que lo tenía en la punta de la lengua! Y por supuesto que lo recordé unos minutos después cuando ya era demasiado tarde.Something very embarrassing happened to me yesterday. I was at the supermarket and I ran into my neighbor, who I see almost every day. I opened my mouth to say hello and suddenly I couldn't remember her name. But the worst part is that I had it on the tip of my tongue! And of course I remembered a few minutes later when it was already too late.
Ejemplo 3:
Es difícil tener conversaciones con mi abuelo a veces. Siempre me está mirando como si tuviera lo que quiere decir en la punta de la lengua.It’s hard to have conversations with my grandfather sometimes. He’s always looking at me like he has what he’s trying to say on the tip of his tongue.
The following sentences include the uses of ser we've seen in today's lesson. Identify each sentence with its correct use by filling the box with
1 - nationality
2 - time and date
3 - possession
4- physical and personality traits
5 - occupation
6 - events
7 - opinions
8 - definitions
9 - the material something is made of
10 - judgements.
1 - nationality
2 - time and date
3 - possession
4- physical and personality traits
5 - occupation
6 - events
7 - opinions
8 - definitions
9 - the material something is made of
10 - judgements.
- La familia de Luis tiene un gran mestizaje. Sus abuelos son de España, sus padres son de Venezuela y sus hijos son de Méjico.
- El coche deportivo que está aparcado en la calle es de mi primo Alberto.
- La celebración del 5º aniversario de la apertura de la tienda será en el restaurante del nuevo hotel.
- El hijo de mi vecina está estudiando para ser médico. Es un chico muy listo.
- El pastel de cumpleaños que Macela ha hecho es de chocolate, galleta y mermelada de frambuesa.
- ¿Qué hora es ? Son las tres y media de la tarde.
- Creo que Javier es rico porque heredó mucho dinero de su tía Marisa la cual le dejó toda su fortuna.
- Mis padres son de París, pero han vivido toda su vida en Milán.
- Shakira es la mejor cantante del mundo. Tiene una gran voz y una gran puesta en escena.
- La fecha límite para entregar el trabajo de historia es el lunes 14 de agosto.
- Los abrigos que están colgados en el armario de la entrada son de los señores López.
- Carla y su hija son morenas y tienen los ojos verdes.
- El marido de Rosa es ingeniero de caminos y trabaja para ayuntamiento.
- Alicia es una buena persona. Siempre ayuda a los demás.
- La presentación del nuevo disco será en los grandes almacenes.
- La moto que Jorge se ha comprado no es nueva, es de segunda mano.
- La paella que nos comeremos el domingo será de marisco.
- Mi amigo Pablo es un gran nadador. Ha ganado muchos premios y competirá en el concurso nacional.
- Mis padres creen que salir de fiesta hasta muy tarde es malo para la salud, pero yo les digo que es algo normal para los jóvenes.
- La informática es la ciencia que estudia el tratamiento de la información a través de los ordenadores.
Fill in the blanks with the appropriate conjugation of the verb "ser".
- Nosotros no españoles, franceses.
- Ayer mi cumpleaños y me regalaron muchas cosas.
- madre no un trabajo fácil.
- Disculpe, ¿qué hora ? las cuatro y cuarto de la tarde.
- Mis nuevos compañeros de trabajo muy simpáticos. Siempre me ayudan cuando tengo un problema.
- Mi perro muy juguetón. Le gusta mucho correr y saltar.
- Azul y rojo mis colores favoritos.
- ¿ que la fiesta empieza a las ocho?
- El tango uno de los bailes más típicos de Argentina.
- Creo que esos pantalones de pana.
Find the mistakes in the following sentences and correct them.
A: Estamos a jueves y aún no hemos decidido que vamos a hacer este fin de semana.
B: ¡Ya sé! Tenemos que decidir algo pronto o ya estará muy tarde.
A: Hmm...y si vamos a la casa de mis padres en la playa...está muy grande y lo pasaremos bien.
B: Esa es una buena idea. Podemos hacer una barbacoa en la playa. Además, está el cumpleaños de Eugenia este fin de semana también.
A: ¡Ah sí! Y le podemos comprar un pastel de cumpleaños. Creo que su favorito está el de chocolate con nueces.
B: Eso suena bien. Estará la mejor fiesta de cumpleaños que Eugenia va a tener en su vida.
A: Pues, ¡comencemos a prepararla!
B: ¡Ya sé! Tenemos que decidir algo pronto o ya estará muy tarde.
A: Hmm...y si vamos a la casa de mis padres en la playa...está muy grande y lo pasaremos bien.
B: Esa es una buena idea. Podemos hacer una barbacoa en la playa. Además, está el cumpleaños de Eugenia este fin de semana también.
A: ¡Ah sí! Y le podemos comprar un pastel de cumpleaños. Creo que su favorito está el de chocolate con nueces.
B: Eso suena bien. Estará la mejor fiesta de cumpleaños que Eugenia va a tener en su vida.
A: Pues, ¡comencemos a prepararla!