| Marta: | Es jueves, 26 de enero de 2017. ¡Bienvenidos a un nuevo episodio de News in Slow Spanish! Hola a todos, ¡buenas, Nicolás! |
| Nicolás: | ¡Hola, Marta! ¡Hola a todos nuestros oyentes! |
| Marta: | En la primera parte de nuestro programa hablaremos de la inauguración del 45º presidente de EE.UU., Donald Trump, y las manifestaciones de protesta que tuvieron lugar un día después de la inauguración. Hablaremos de una avalancha en Italia que dejó víctimas mortales. Discutiremos un informe que indica que el año 2016 bate el récord de temperatura por tercer año consecutivo. Y concluiremos la primera parte del programa con la resolución de un juzgado ruso de absolver de “actividad misionera ilegal” a un profesor de yoga ruso. |
| Nicolás: | ¡Mmm!... ¿Un profesor de yoga acusado de actividad misionera ilegal? …¿enseñando yoga? |
| Marta: | Sí, Nicolás, ¡imagínate! Pero por ahora continuemos con el anuncio… La segunda parte del programa estará dedicada a la lengua y cultura españolas. Nuestro diálogo gramatical estará repleto de ejemplos del tema de gramática de hoy - Las formas verbales impersonales - El Infinitivo, y concluiremos el programa con otra expresión española - “Pedir el oro y el moro”. |
| Nicolás: | ¡Gran programa, Marta! |
| Marta: | ¡Gracias, Nicolás! ¡Que se abra el telón! |
Prometiendo devolver el poder al pueblo, Donald J. Trump fue investido el cuadragésimo quinto presidente de Estados Unidos el pasado viernes. En su discurso inaugural, de 16 minutos de duración, el magnate inmobiliario denunció los puestos de trabajo perdidos, una infraestructura en deterioro, y un sistema político ineficaz, y prometió una “nueva visión” para América.
Una avalancha cayó sobre un hotel en el centro de Italia el pasado miércoles, causando al menos 29 víctimas mortales. El alud llegó tras una serie de terremotos ocurridos horas antes, y golpeó en una zona cercana al lugar donde se produjeron una serie de fuertes terremotos en agosto y octubre del año pasado.
Los equipos de rescate tuvieron que hacer frente a intensas nevadas y fuertes vientos para llegar al Hotel Rigopiano, que se encuentra al pie de la montaña Gran Sasso, a unos 135 kilómetros al noreste de Roma. El hotel se encontraba sepultado bajo unas 60.000 toneladas de nieve, piedras, y árboles arrancados. Los socorristas lograron sacar con vida a nueve personas de entre los escombros, el último de ellos el pasado sábado, y el lunes fueron rescatados tres cachorros que vivían en el hotel. Las probabilidades de rescatar a las seis personas que permanecen desaparecidas disminuyen
2016 fue el año más caluroso de la historia, según informó un grupo de científicos el pasado miércoles. La temperatura promedio a nivel global del año pasado batió el récord de 2015, que a su vez había sobrepasado el registro histórico establecido en 2014. Los científicos atribuyen este incremento de la temperatura a la actividad humana, y temen las consecuencias potencialmente peligrosas para los humanos y para el entorno natural si continúa esta tendencia.
Los datos, publicados por las agencias de EE.UU. NASA y NOAA, y Met Office, del Reino Unido, muestran que 16 de los 17 años más calurosos de la historia se han registrado desde el 2000. Aunque el patrón climático conocido como El Niño contribuyó a la existencia de temperaturas más cálidas en 2015 y 2016, los científicos aseguran que los niveles crecientes de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero constituyen un fac
El pasado miércoles marcó el final de un inusual proceso judicial contra un profesor de yoga ruso, cuando un juzgado ruso absolvió a Dmitry Ugay, de 44 años de edad, de los cargos de actividad misionera ilegal. Ugay fue arrestado el pasado octubre en un festival, cuando daba una presentación sobre la filosofía del yoga, y hace unas semanas se presentaron cargos formales contra él.
En Rusia, la actividad misionera está limitada por una ley aprobada el pasado verano con el objetivo de combatir el terrorismo. Específicamente, las leyes prohíben el proselitismo, la predicación, y la diseminación de materiales religiosos fuera de instituciones religiosas oficialmente reconocidas, como las iglesias. Ugay fue acusado de captar a jóvenes en el festival para una “organización pseudo-hinduista”, aunque él aseguró no haber mencionado ninguna organización religiosa, ni haber usado textos religios
| Marta: | Cada año, miles de personas procedentes de África con rumbo a España quieren cruzar el mar Mediterráneo en pateras. |
| Nicolás: | Arriesgan sus vidas persiguiendo un sueño: entrar en la Unión Europea. Oí decir que en el 2016 las cifras se duplicaron en comparación con el 2015... |
| Marta: | Parecer ser que así fue, aunque las cifras son muy inferiores al 2006. Ese fue el peor año. Según la Organización Internacional para las Migraciones llegaron a la península más de 10.000 personas. En el 2016 llegaron unas 8.000… |
| Nicolás: | Pero aun así, son muchas, demasiadas… Parece ser que la ruta del estrecho de Gibraltar se ha reactivado y junto con Italia, Grecia, Chipre y Bulgaria, España es uno de los primeros países de llegada a la UE. Sin embargo a estos inmigrantes se les considera inmigrantes económicos y no pueden solicitar asilo. |
Uses of the Infinitive
2. Direct Object: the infinitive is used as a direct object when the subject of the conjugated verb and the subject of the infinitive is the same.
Quiere adoptar un perro de la perrera. (él quiere, él adopta)
He wants to adopt a dog from the dog pound.
Prefiero tomar té en vez de café. (yo prefiero, yo tomo)
I prefer to have tea instead of coffee.
3. Verbs of Perception: the infinitive is used after a verb of perception such as oír, ver, or sentir.
Le vi correr detrás del ladrón.
I saw him chasing the thief.
Le oí decir que se había copiado las respuestas del examen.
I heard him saying that he had copied the answers on the exam.
4. Subjunctive
4.A. with verbs of influence such as prohibir, mandar, or autorizar, the infinitive works as an alternative to the subjunctive.
El rey Saurid mandó crear las pirámides de Guiza. (mandó que crearan)
The king Saurid ordered the Giza pyramids to be built.
4.B. the infinitive also works as an alternative to the subjunctive when is preceded by a direct object pronoun and one of these verbs: dejar, hacer,invitar a, or obligar a.
No la dejes correr sola por el parque. Ponle la correa o morderá a alguien. (que corra sola)
Don't let her run free around the park. Put her on the leash or she will bite someone.
The Compound Infinitive
The perfect infinitive indicates anteriority of an action at a given time. It is also used with a sense of recrimination by the speaker to the listener for not doing something he should have.
Creía haber contestado bien todas las preguntas del test.
I thought I had answered right all the questions on the test.
Por haber cogido el autobús en vez del coche, he llegado tarde a clase.
Having taken the bus instead of the car, made me be late for class.
- Yo quería más pastel. ¿Por qué lo has tirado?
- Pues haber dicho algo. Ahora es demasiado tarde.
- I wanted more cake. Why did you throw it away?
- You should have said something. Now it's too late!
| Marta: | Los vinos españoles son buenos, ¿no crees? Aunque a veces te piden el oro y el moro por una botella. |
| Nicolás: | ¿Cuál es el vino más caro de España? Antes por una botella de Vega Sicilia te pedían el oro y el moro… |
| Marta: | Supongo que depende del año de la cosecha. Pero uno de los más caros, parece que está en un viñedo de Cuenca. |
| Nicolás: | ¿Cuenca? Eso está cerca de Madrid, en la comunidad de Castilla-La Mancha. |
| Marta: | La marca produce solo unas pocas botellas con unos estándares de calidad increíbles. No ponen ningún producto químico en las uvas y el terreno tiene unas características climatológicas y físicas óptimas para dar ese vino tan exclusivo. |
Esta expresión también se puede encontrar como "quedarse con el oro y el moro", "dar el oro y el moro" o "querer el oro y el moro" con el mismo significado.
El origen de esta expresión se remonta a 1426 cuando reinaba Juan II de Castilla. Durante las guerras de la Reconquista Española, un grupo de caballeros armados capturaron a un grupo de moros durante una incursión. Entre los presos de este grupo se encontraba Hamet, el sobrino del alcaide Abdalá. Este pagó inmediatamente el rescate de su sobrino pero los caballeros pedían más doblas, la moneda de oro de aquella época, por el rescate de los cautivos. Al final, el rey intervino llamando a Hamet a la corte. Debido al acto corrupto de los caballeros, surgió la expresión quedarse con el oro (las doblas de oro) y el moro (Hamet).
Una expresión equivalente en inglés sería " To have one's cake and eat it too " o "All this and heaven too".
Ejemplo 1:
Hoy hemos entrevistado a doce candidatos. Sólo hay una que me gusta para el puesto pero pide el oro y el moro.We have interviewed twelve candidates today. There's only one I like but she's asking for all this and heaven too.
Ejemplo 2:
- Mamá, ¿puedes comprarme una bicicleta? ¿Y un patinete? ¿O unos patines?- ¡Ay hijo, estás pidiendo el oro y el moro!
- Mommy, can you buy me a bike? And a skateboard? Or skates?
- Oh son, you're asking for all this and heaven too!
Ejemplo 3:
Después del divorcio, mi mujer quiere quedarse con la casa con piscina, el coche, el apartamento en la playa y con la custodia de los niños. ¡Quiere quedarse con el oro y el moro!After the divorce, my wife wants to get the house with the swimming pool, the car, the apartment on the beach and the kids custody. She wants to have my cake and eat it too!
- El (comprar) tanta ropa, me hizo sobrepasar el límite de mi tarjeta de crédito.
- Quiero (tener) una casa en la playa algún día.
- De (saber, direct pronoun object), no hubiera hecho tanta comida.
- El profesor nos mandó (hacer) el test para casa pero nadie lo hizo.
- Alberto nos ha invitado a (tomar) café en su casa el domingo por la tarde.
- Podrías (decir) que necesitabas unos guantes. Yo te los hubiera comprado.
- Le escuché (cantar) el otro día en la ducha y canta como los ángeles.
- Prefiero (hacer) un examen escrito antes que uno oral.
- Creí (coger) el tren número 6 pero cogí el número 9 y terminé en la otra punta de la ciudad.
- Déjame (trabajar) durante un rato y luego podemos
(ir) a jugar al parque.
A: Me gustaría (perfect infinitive) un perro cuando era niño. ¡Son el mejor amigo del hombre!
B: Es verdad. Siempre son muy fieles a sus dueños. Llevan con el hombre desde hace mucho tiempo.
A: Pero por desgracia, aún no saben cuidarse por sí mismos. Hay que darles de , , sacarles a pasear y todo eso.
B: Sí, eso es cierto. Y a veces se portan mal. Les gusta cosas. El perro de mi vecino mordisqueó todo su sofá y tuvo que comprar uno nuevo.
A: A mí vecino le mordió el perro de mi otro vecino, pero solo le agarró por la chaqueta pero la pudo de nuevo.
B: Bueno, algunos perros son más agresivos que otros. Pero, ¿qué haríamos sin ellos en los aeropuertos? Gracias a que pueden mejor que los humanos, ayudan a nuestros aeropuertos de traficantes.
A: ¡Y también protegen nuestros hogares de ladrones!
B: Yo le enseñaría a mi perro a (infinitive, indirect object pronoun me) las zapatillas.
A: Hay que que nos sean tan fieles pero...¡No seas cruel!